,他未走出房门,一遍又一遍地反复看,又临摹了二百八十六张兰竹画。第七天中午,王烈赶往济南,推开于先生的家门。当于老得知他在五六天内竟然临摹了那么多兰竹画时,惊讶得半天说不出话来。王烈异常疲惫地赶回淄博,回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮,小腿肿得像牛腿。正是凭着这种执著精神,他的绘画技法越来越精。
②“师从古人,师从造化,师从我心”是王烈从事国画创作以来坚定不移的信念。20世纪70年代初到80年代中期,王烈九下江南写生。其间,同去的画友都忙里偷闲逛城市,买东西,他则一头扎进竹林里,细细观察体会,找素材、写生,一画就是几个小时。风雨雾露、春夏秋冬,不同时间不同环境不同季节竹子的变化,历历在目,颇有心得。每次从江南返回淄博后,几百张写生素材摆满了床上地下,王烈一张一张地回想着翠竹的长势与变化。一时兴起,挥毫即作,江南幽篁,亭亭立于纸上。每一张画中,都融入了他的心血和才智,韵味无穷。
③在传承与变革的问题上,王烈经过多年的思索,有了自己独特的见解,并且坚定不移地实践着。一是探索画竹的构图,大胆创新,不拘泥于古人,亦不蹈今人,精、简、奇、崛;二是在题款上,善于用简洁的文字,通俗易懂的词语,使题款与画作和谐一体,珠联璧合。东营市作家协会主席在一篇散文里写道:“王烈先生的兰竹,按其功力来说,已经可以进入大师之境界,但先生的闲云野鹤孤傲不群却影响了作品的传播。”
④“闲云野鹤,孤傲不群”。王烈的身上始终保持着传统文化人的这种品格。20世纪80年代中期,已届不惑之年的王烈,远离闹市,在颜山城南山顶一间小屋里住了下来——那原是看林人的山房,这座小山房,不足二十平方米,四周无路,全是碎石,路滑难行。他在这里一住就是三年。除非有紧急的事情他才下山到单位去,平常就在此专心致志地创作,生活非常艰苦,他却十分舒心。
⑤1993年内退后,王烈毅然离开城市,回到老家利津县台子庄的老宅子里。干干净净的农家院落,低矮的院墙,简陋的木门,门上方镶着“兰竹苑”的牌匾,院里栽种着翠竹和兰草,满院滴翠。屋前有供来访朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋门口贴着他书写的一副对联,上联是:泥舍久居心自乐,下联为:篱院长守身更舒。横批:老屋隐士。
⑥有媒体记者采访他,问他为何避居乡间,王烈坦诚地说:“我作为一个画家,在什么情况下才觉得遗憾和愧疚?决不是因为没有得到地位、金钱和荣誉,而是作品缺少激情和灵感,没有把内在的感情倾泻出来。艺术需要孤独,艺术家需要静心。”
⑦王烈对自己的绘画要求非常严格。每次画好一幅画,总是要挂在画室的墙上自己先看。看上几天后觉得不足,心中萌生出新的章法和构思,就铺纸挥墨另画。就这样,一而再,再而三,每作一幅画他都认为不完美。“画,愈画愈难。”这是王烈经常挂在嘴边的一句话。他时常对人们说:“我画画永远从零开始,永远在起跑线上。”
⑧王烈在艺术创造上一贯主张求真,鄙视哗众取宠,不愿包装与炒作,始终以一种平和的心态进行国画艺术的探索。不逐名利,务实自励,默默耕耘。“退掉官方协会茧,甘做乡野一画贤。写兰写竹写自我,自由自在天地间。”
(选自《名人传记》,有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)
A.传记开头,详细记述了王烈向于希宁教授真诚求借孤本的情形,突出了王烈对绘画艺术的真诚热爱和执着追求。
B.在传承与变革的问题上,王烈认为艺术家应更多地师从古人,但不能拘泥于古人,更不必借鉴今人。
C.王烈远离闹市、避居乡间的主要原因是要避开官场俗务,获得自由的创作空间,找到创作激情和灵感。
D.“画,愈画愈难”在文中的意思是当画艺达到极高境界后,再想有所突破、提升十分困难。
E.王烈认为画家不应因为没有得到地位、金钱和荣誉而遗憾和愧疚,而应因作品缺少激情和灵感而感到遗憾和愧疚。
(2)王烈“师从古人,师从造化,师从我心”的具体表现分别有哪些?(6分)
(3)文章用了哪些艺术手法表现王烈的形象?结合文本任选两种手法加以分析。(6分)
(4)王烈身上始终保持着“闲云野鹤,孤傲不群”的传统文化人的品格,对这种文化品格你有怎样的认识?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷(表达题共80分)
五.语言文字运用(15分)
13.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(3分)
①我们应该告诉员工怎样参与创新,在哪个阶段参与到创新的过程中,问他们对于改进产品的想法、过程和工作流程,使他们与管理层保持____的沟通。
②如果有分手或失恋带来的苦楚,你可以找人____地诉说,比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。
③他们不但是合伙人,更有着____、荣辱与共的亲密关系。改革开放后,他们共同办企业,更加志同道合,许多事情都能心照不宣,配合默契。
A.开诚布公推心置腹肝胆相照
B.开诚布公肝胆相照推心置腹
C.肝胆相照开诚布公推心置腹
D.肝胆相照推心置腹开诚布公
14.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”,全球网络界的许多领军人物悉数登场,这些互联网大腕的精彩演讲,吸引了来自世界各地的与会者。
B.APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办,是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台,也是亚太地区最具影响力的工商界活动。
C.周小平们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网舆论面前,应保持什么样的处世态度最适宜。
D.央行降息的政策刚一出台,温州的楼市就迎来了销售的热潮,很多人在售楼部门前排队等待购房。冰封已久的温州楼市又出现难得一见的“千人抢房”。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
儒家思想或传统美德以仁爱为本,以民本为用,它构成伦理与政治的思想基础,也是社会和谐的基础。,。,,。。弘扬传统仁德的价值体现在:弘扬爱人之积极情感,可以唤醒我们的道德良知,提升我们的奉献意识,使人与人相互为善,彼此之间充满友爱。
①爱不仅是一种感情,也是一种意志、行动和义务
②为所爱的人奉献、尽义务,关心他、爱护他
③从仁爱来说,“仁者爱人”是中国伦理思想的核心
④这奠定了中国伦理的利他主义价值导向
⑤亲亲、仁民、爱物,以至于“天下一家,中国一人”,从而达致“民胞物与”
⑥心中有了爱,就必然为爱所驱使
A.①⑥②⑤④③B.②④①⑥③⑤C.③④⑥②①⑤D.③④①⑥②⑤
16.下面的三道算式,可以隐喻集体生活中的常见现象。请仿照对(2)的解说句式,分别给(1)和(3)作解说。要求前后内容相关,逻辑严密,不出现数字。(每处限11个字以内)(6分)
(1)1+1<2(2)1+1=2(3)1+1>2
(1)
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(2)
正 | 常 | 合 | 作 | , | 结 | 果 | 才 | 能 | 正 | 常 |
(3)
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17.根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。(5分)
就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性:①。常见的情形是,在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话,虚拟的热情和现实的冷漠,形成了有趣的对比。过去,到了年节,人们走亲访友,其乐融融;而今一部手机,一部电脑,一条短信,四处群发,不知是真情祝福,还是假意应付。方便是方便,②。
五.写作。(60分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。”——(印度)泰戈尔
“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”——(意大利)朗根尼西
“人们若想有所追求,就不能不犯错误。”(德国)普朗克
全面理解材料,但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;字数800字以上;不要脱离材料内容或其含义范围作文,不得套作、抄袭。
模拟试题答案
1.D(D项不是对“理趣”的认识。)
2.C(C项原文说“其实并未否定‘理’”。)
3.C(C项强加因果。)
4.B
5.D(谥号还可以用来贬恶,如“厉”、“炀”等。)
6.B(“顺帝”应为“安帝”。)
7.(1)杨震说:“作为老朋友,我了解你,你却不了解我,这是为什么?”王密说:“夜里没有人知道(我给你送金子)。”(5分,“故人”、第一个“知”、“无……者”、第二个“知”后的省略部分、句子大意各1分。)
(2)这是用来达到耳聪目明、开直言不讳之风气、广泛征求下层民众意见、全面了解民间疾苦的办法。(5分,“所以”、“不讳”、“负薪”、“尽极”、句子大意各1分。)
译文
杨震字伯起,弘农华阴人。杨震少年时爱学习,通晓经术,博览群书,专心探究。当时儒生对他说:“关西孔子杨伯起。”居住湖城,几十年不答州郡的礼聘。
大将军邓骘听说杨震是个人才,起用他,举荐他为茂才,升东莱太守。当他去郡经过昌邑时,从前他推举的荆州茂才王密正做昌邑县长,去看杨震,晚上送金十斤给他。杨震说:“老朋友我了解你,你不了解我这个老朋友,为什么呢?”王密说:“夜里没有人知道(我给你送金子)。”杨震说:“天知、神知、我知、你知,怎么能说没有人知道呢?”王密惭愧地走了。性情公正廉明,不接受私人请托,子孙经常吃素食走路,他的一些老朋友或长辈,想要他为子孙置产业,杨震不肯,他说:“让后世的人称他们为清白吏的子孙,拿这个赠给他们,不是很丰厚吗?”
延光二年(13年),代刘恺为太尉。帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰的哥哥给杨震,杨震不听从。皇后兄执金吾阎显也向杨震推荐他亲戚好友,杨震又不听从。司空刘授听说了,马上推举这二个人,十天之内都被提拔。因此,杨震更加被怨恨。
当时有诏遣使者为阿母王圣大肆建造房屋,中常侍樊丰及侍中用广、谢恽等更相鼓动,扰乱朝廷。杨震前后所上奏折,言词激切,帝已经对他不高兴,而樊丰等又都侧目憎怨,只是因为他是名儒,不敢加害。不久,河间男子赵腾至朝廷上书,言朝政的得失。帝发怒,下令逮捕入狱,定为欺上不道。杨震又上疏救他,说:“我听说尧舜时,谏鼓谤木,立在朝廷;商周圣哲之主,被小人怨恨,还自我检查,勉励自己。这是用来达到耳聪目明、开直言不讳之风气、广泛征求下层民众意见、全面了解民间疾苦的办法。现在赵腾以攻击诽谤获罪,与杀人犯法有差别,请皇上减罪,保全腾的性命,启发百姓敢于说话。”帝不理,赵腾被杀掉。
到了三年(124年)春,杨震部掾高舒召大匠令史稽查这件事。获得樊丰等的假诏书,写了奏书,要等皇上回来再送上。樊丰等听说了,惶恐万分。正好太史说星变倒行,就一起诬陷杨震。等皇上返回,在太学待吉日入宫,晚上派使者持令收了杨震太尉印绶,杨震于是闭门绝宾客。樊丰等还是恨他,于是请求大将军耿宝上奏杨震大臣不服罪,心怀怨恨,有令送归原籍。杨震走到城西几阳亭,情绪激昂地对他的儿子、学生说:“死是一个人不可避免的。我承蒙国恩身居高位,痛恨奸臣狡猾而不能被诛杀,厌恶后宫作乱却不能禁止她们,还有什么面目见天下呢?”于是服毒而死,时年七十余岁。
一年多后,顺帝即位,樊丰、周广等被杀死,杨震学生虞放、陈翼到朝廷申诉杨震事。朝廷上下都称赞杨震忠敬,皇上下诏任用杨震的两个儿子为郎,赠给百万钱,以礼改葬杨震在华阴潼亭,远近的人都到了。
8.上阕前三句主要写悲,下阕则转写欢乐,结尾又由乐转为更悲(2分)。上阕末句过渡,引起对比性回忆,便有了下阕开头的“花弄影,月流辉”和“五云飞”的欢乐之高潮(2分),结尾二句是诗人情感由乐跌入更加悲怆的深渊(2分)。全词悲喜相生,跌宕起伏,攫住读者的心灵。整首词浑然一体,构成一首意境深沉的歌曲。(2分)(以上四个得分点,每一点2分,答对任意三个即可得满分。)
9.词中运用了对比的手法(2分):以当日之悲凉,对比昔日之全盛;以梦中之欢乐,对比现实之悲哀。(3分)这种艺术手法冲破时间、空间的束缚,一任感情发泄,恣意挥写,哀而不伤,刚健深挚。(意思对即可)(若答运用了“运用典故”,并说明理由可以给3-4分)
10.(1)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也
(2)于嗟鸠兮,无食桑葚!
(3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
11.(1)CE(选E3分,选C2分,选A1分。A.后文中黄胜对赝品的态度和受贿行为说明他是没有原则的局长;B.“鉴定瓷器”这一情节是故事的发展阶段;D.黄胜钻法律空子谋取暴利,当然与他有关,而且更加可憎,也更可怕,并不是无可厚非。)
(2)①王利的精心设计:王利买假、送假、支招去拍卖,暗地派人竞拍、抬价。②黄胜及其老婆接受拍卖建议,使拍卖顺利进行。③拍卖公司按程序拍卖,只负责拍卖,不保证真假。(每点2分,意思对即可)
(3)①情节上设有伏笔:快递邮寄瓷瓶,说明东西并不珍贵;提示拍卖,并卖出高价,达到行贿目的;“买家看走眼时常发生”为高价竞拍成功提供合理解释。(4分)②社会上有一些人唯利是图往往会为了利益而失去原则;③法律的不健全给了不法分子更多的牟利空间。(2分)(意思对即可)
(4)观点一:黄胜是主人公。(2分)
①从情节看,全文围绕他接受赝品、拍卖赝品,从中获利,并给王利开绿灯、批地皮展开的。(2分)
②从人物看,塑造了一个通过“雅贿”而获得实惠的道貌岸然、唯利是图、以权谋私的虚伪的腐败官员形象。(2分)
③从主题看,揭露了官场中存在唯利是图、为利益而失去为官原则的现象,富有批判意味,达到讽刺效果。(2分)
观点二:王利是主人公。(2分)
①从情节看,全文是围绕王利的精心设计展开的。快递邮寄瓷瓶,提示拍卖,竞拍时高价买下。(2分)
②从人物看,塑造了一个善于投机钻营而又奸诈狡猾的现代商人形象。他能够捕捉商机,并利用关系谋利,可见他投机钻营的一面;他能够设计一个骗局,成功地送礼并达到个人目的,且又成功地逃避了法律的制裁,可见他奸诈狡猾的一面。(2分)
③从主题看,揭露了社会中存在唯利是图、钻法律空子、失去做人原则的现象,富有批判意味,达到讽刺效果。(2分)(此题如果只答观点,没有分析,不给分)
12.(1)AC(选A3分,选C2分,选A1分。)B.“更多地师从古人”、“不必借鉴今人”,表述不当;D.对文中语句理解有误,“当画艺达到极高境界后”表述不当。E.原文信息的关系不是“不应……而应”,是“不是……而是”,也就是说,原文王烈只是说自己的人生观,而非要求他人。
(2)①师从古人:他对一百五十余位兰竹大家的作品,逐一反复研究,探索其神韵,得其精髓;执着求借于希宁教授珍藏的《支那书画大成兰竹集》,并刻苦临摹。(2分)②师从造化:九下江南写生,细细观察体会,找素材、写生,一画就是几个小时。(2分)③师从我心:探索画竹的构图,大胆创新,不拘泥于古人,亦不蹈今人;在题款上,善于用简洁的文字,通俗易懂的词语,使题款与画作和谐一体,珠联璧合。(2分)
(该题题干问“具体表现分别有哪些”,所以每一方面应答至少两种表现;不分点酌情扣分。)
(3)①细节描写。例如,“他买了几大包饼干,提了几暖瓶开水,把自己反锁在屋里”、“回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮,小腿肿得像牛腿”等细节,真实地展现了王烈对于艺术的执着追求。②引用。例如,东营市作家协会主席的评价、王烈“兰竹苑”的对联、接受采访的回答等,真实地展现了王烈的孤傲不群与淡泊宁静。③侧面展现(衬托对比)。A.以环境衬托。通过写“小山房”的艰苦环境展现王烈在创作上的专心与投入;通过写“兰竹苑”的简朴清幽,衬托王烈的孤高淡泊。B.以他人映衬。通过于先生的被感动侧面展现王烈对绘画的执着;通过“同去的画友都忙里偷闲逛城市,买东西”对比出王烈对绘画的投入;通过当今画坛一些人“哗众取宠,包装炒作”的不良作风,反衬王烈的不逐名利,务实自励。
(答出两种即可。每种要求答出手法名称(1分)、举例分析(1分)以及具体表达效果(1分)。)
(4)王烈“闲云野鹤,孤傲不群”的传统文化人的品格是指其远离世俗,不慕名利,潜心创作。
①远离世俗,不慕荣利地位,甘于孤独淡泊,耐得清苦寂寞才能成就大师境界。(2分)无论是独守逼仄山房,还是安居家乡老宅都能专心致志地创作,生活艰苦,他却能“久居心自乐”(2分)
②求真务实,鄙视哗众取宠,不愿包装炒作,追求艺术的真谛,这才是真正的大师风范。(2分)不逐名利,务实自励,默默耕耘,虽然影响了作品的传播,却也使他得到了更多的尊重和认可。(2分)
13.A(开诚布公:指以诚心待人,坦白无私。推心置腹:把赤诚的心交给人家,比喻真心待人。肝胆相照:形容对人忠诚。)
14.B(A:偷换主语,应在“被誉为互联网领域‘达沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”;C:“应保持什么样的处世态度最适宜”句式杂糅,应该为“应保持什么样的处世态度”或“保持什么样的处世态度最适宜”;D:成分残缺,在“千人抢房”后加“现象”。)
15.D
16.(1)勾心斗角,效果就会打折。(3分)(3)精诚团结,效果才能超常(才能事半功倍)。(3分)评分标准:每小题仿写句子为“4+6”式,得1分;句子前后部分构成了条件(或假设等)和结果的逻辑关系,得1分;(1)的前半句为“勾心斗角”之类的话,如“互相拆台”等,得1分,(3)的前半句为“精诚团结”之类的话,如“紧密合作”等,得1分。如果前后内容不相关扣1分。
17.①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时,也在现实世界减少了人们之间的直接交流。
②但缺少了浓浓的情谊。
(第一句4分,应根据下文的内容概括出网络的优势和不足;第二句2分,与“方便则方便”呼应,应为转折关系,写出网络交流的缺憾。)(句意连贯即可。共6分,意思对即可)
18.作文审题:这是一则材料作文,引文材料是三句名言,因此对引文材料的理解和把握,也就决定能否顺利完成这次的写作。三则材料的联系是比较紧密的,审题基本没有难度,它们都有一个关键词“错误”。所以,立意要围绕“错误”来写。本次作文的立意应为:在追求真理、实现理想目标的过程中,我们不要害怕犯错误,错误有其正面价值和积极意义,要深挖这种价值和意义;从如何面对自己曾经由于人性的弱点、性情的不成熟、知识储备不足而造成的错误这个角度,来立意也可。
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