高中历史必修一大事年表

文/丁雪竹

有很多的同学是非常的关心,高中历史必修一的大事年表是什么样的,小编整理了相关信息,希望会

对大家有所帮助!

高中历史必修一大事年表

历史必修一大事年表

1.公元前15世纪希腊南部的迈锡尼等地形成新的文明。墓穴、城墙、王宫、文字等都说明迈锡尼文明的繁荣
2.公元前12世纪迈锡尼文明衰弱下去
3.公元前11-前9世纪希腊进入“荷马时代”,原始社会开始解体,进入向阶级社会过渡的时期
4.公元前8世纪中期罗马城建立
5.公元前8-6世纪在希腊制度瓦解的过程中,雅典城邦开始萌芽。希腊出现了约两百多个奴隶制小国,史称“城邦”或“城市国家”
6.公元前6世纪初梭伦在雅典进行改革,主要按财产多寡划分社会等级,进一步打击氏族制度残余,为雅典的民主制度奠定了基础
7.公元前6世纪末a.克利斯提尼实行改革,用10个地域部落取代原来4个血缘部落。这样就打破了血缘关系,大大削弱了氏族贵族的势力。他还设立了五百人会议,成立十将军委员会,确立起雅典民主政治b.罗马共和国建立,贵族垄断着政治经济大权,平民却少地或失地。共和国早期,平民不断与贵族进行斗争,争取自己的权利。但是,早期罗马国家只有习惯法,没有成文法,法律与习惯之间没有明显界限,因此罗马法本身具有很大的伸缩性和不确定性。此外,多由贵族担任的法官,往往因循旧例裁判,随心所欲地解释法律,为保护贵族特权提供了方便
8.公元前5世纪伯里克利担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”
9.公元前5世纪中期由贵族组成十人委员会制定的法律,镌刻在十二块铜表上发表,成为《十二铜表发》。它标志着罗马成文法的诞生。其内容相当广泛,法律条文也比较明晰,审判、量刑皆有法可依,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益
10.公元前3世纪早期罗马共和国长期对外扩张,征服意大利半岛的其他民族,统一了意大利半岛
11.公元前3世纪中期罗马建立了第一个海外行省西西里
12.约公元前3000-前1400年出现在爱琴海的克里特文明,为后世留下了“迷宫”、剧场和线性文字等遗产
13.约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝-夏
14.约公元前1046年周武王伐纣灭商,建立周朝
15.公元前338年希腊北边的马其顿王国在亚历山大的率领下征服了希腊,希腊城邦日益衰弱
16.公元前230年秦王嬴政开始灭六国
17.公元前221年秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝-秦朝
18.公元前27年屋大维建立罗马帝国
19.公元1世纪后期罗马帝国建立起三十多个行省
20.公元3世纪初罗马帝国境内自由民与非自由民之间的区别开始消失,原先的公民法与万民法之间的区别也失去了实际意义
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如何提高高一历史必修成绩

一、让学生自己归纳知识框架 历史知识包罗万象,纷繁复杂,只有理清头绪,才能在学习中做到把握重点、难点,起到学以致用、事半功倍的效果。

二、督促学生理解与识记 学习历史,好比盖房子。 .有了框架,还要添加有血有肉的具体史实作为砖瓦,这样才能使房子适用。

三、注意多与边缘学科联系 有了框架,有了砖瓦,房子就构建好了。但是这只是一座孤房,必须与其他房子进行联系,才能使房子的主人生活在群体中,具有更强的生命力。

四、多锤炼学生的心理承受和应变能力 历史知识框架形成后,具体内容有了,与相关科目的联系也有了,最后能否使学生取得优异成绩,关键还要看学生能否把所学知识得心应手地运用到分析解决考题上,反映在试卷上。

高一历史必修一的学习方法

1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

2、不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题"超纲"现象常有发生,比如今年广西历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。

3、注重整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,切涉略面和跨度也更广,进而得分更高。

4、分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

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