1.说话的语气:平静的交流
要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单,家长在说任何事情时,哪怕憋着一肚子火,也要提醒自己音量不要太高,语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚,听孩子把自己的意见表述完,而不中途粗暴打断。以平静的口气交流,同样的话语就更容易被孩子接受,反之说得再有理,孩子也会认为你是在教训他,根本就听不进去。
2.说话的方式:不必非得“定期”“定时”
现在很多孩子,性格中自然、随性的成分很大,所以不要以刻板的方式跟孩子谈话,否则他们会觉得“假”,往往还没等家长说出什么,就从心底里本能地排斥。跟孩子交流不必非得“定期”、“定时”,也不要一味照搬别人的经验,比如,每天把想要跟孩子说的话写成一封信,塞在孩子枕头下面……别人家里适合的方式不一定自己家也适合。
3.说话的时机:在孩子有心理准备的时候
很多家长一上饭桌就开始数落孩子,或者趁孩子高兴的时候赶紧跟孩子唠叨几句,觉得此时孩子心情好,什么话都能听进去,其实大多数时候结果往往相反。与孩子沟通、交换意见,最好是在孩子有心理准备的前提下进行,这样孩子不会觉得突然,对于家长的批评或建设性意见也易于接受。
1、不盲目说教
许多家长都知道要经常鼓励孩子,有些家长甚至找了各种教科书和故事,每天讲给孩子听,还有些家长每天都会找一些励志语录之类的话语每天发给孩子,其实这种方法并不适用所有人,有时候反而会起到反作用。建议家长们可以采用些迂回的策略。
2、不对成绩好奇
每次考试过后,家长们都会迫不及待地想知道自己的孩子考了多少分。其实,家长们可以换个角度考虑,考试已经结束了,知道成绩又能怎样,还不如适当鼓励一下孩子,分析试卷,总结教训,这样以后考试就可以避免再次发生同类型的错误。
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3、不和孩子起冲突
很多家长在这个阶段可能比孩子还要紧张,有时候会和孩子产生冲突。搞得自己生气不说,还严重影响了孩子的状态,这种方法是很不明智的。建议家长们要放平心态,和孩子有适当的交流就行,给考生们留有自己的空间。