高三理科一年提高200分有可能吗

文/丁雪竹

有很多的同学是非常的关心,高三理科一年能提高200分吗,有可能吗,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高三理科一年提高200分有可能吗

高三理科到底能不能提高200分

从复读生的情况来看(复读生毕竟高考过,有参考分数):复读生平均能提高50分左右,复读效果极好的同学能提高80-100分左右,如果想提高200分左右,不能说达不到,只要能较少见,可以说是创造奇迹了,非常罕见。

如果想高三一年提高200分,下面是一些实用的建议,分享给大家:

1、改变学习方法,多学习一些科学的学习方法,提分效果更快。

成绩差的同学,多数都是不会学,学习方法效率太低导致的,如果能改变学习方法,多使用一些高效的学习方法,你高三一年创造奇迹还是有可能的。

比如课前要预习,课堂好好听讲,课后一定要复习,多做题,多总结,重视错题,不一错再错。

你学习方法正确了,学习效率也就能越来越高,成绩进步会更大。

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2、千万要跟上老师,课堂一定要好好去听。

高三这一年,千万要跟上老师的进步,课必须认真听,听不明白也要听,该动笔记录下来的,必须要记。这样即便不是很理解,以后复习这里的内容的时候还是有印象的,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。时间不够怎么办?挤!把早起晚睡、课间饭空的时间都用到复习上,效果自然有。倘若和别的同学一样,是永远追不上那些在你前面的同学的,只有比他们多用时间,多学习,才可以有机会去获得自己要达到的高度!差生如果被开发,其潜力将无穷无尽!

3、把教材吃透。

不管基础好还是基础一般,在高三第一轮复习的时候,一定要把教材先吃透,这是每个学生都需要重视的地方,小编推荐大家复习教材的方法:回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

高三生理科提高的成绩的方法

1、快与慢的关系

审题要慢,解题要快。

审题应该慢,只有耐心仔细地、字斟句酌地审题,才能准确地把握题目提供的有效信息,才能迅速找准答题方向。另外,慢审题可以防止思维定势对题意理解的干扰。审题仔细、透彻了,解答书写起来自然就快。一定要克服审题不细致、不全面,抓住一句,不及其余,看头不看尾,甚至把关键字看漏的毛病。

基础题要慢,难题要快。

高考题可分易、中、难三个层次,一般中、低档题占80%,即120分,难题占20%,即30分。中、低档题耗时少、易得分;难题耗时多,得分难。难题得分率每年都保持在20%至30%左右。因此我们一定要“向120分要质量”,即确保基础题得高分。这就要求我们做基础题时应慢一点,力争做到一次做对不指望检查;而难题相对基础题来说要快一点,力争多拿分。一定要克服做基础题快节约时间攻难题的不良考试习惯。

小编推荐:高三理科差生逆袭计划表

2、“会做”与“得分”的关系

很多学生在考试时觉得很多题都会做、很顺手,但当试卷发下来时却发现很多地方都扣了分,得势不得分现象很严重,甚至出现被误判的情况,可见“会做”不一定能得分,或者不一定能得满分。要使得“得分≥会做”,应做到如下两点:

解题要规范。要用规范的学科语言或式子准确表达你的解答过程,并准确求得结果或得出正确结论。这是使你的试卷保值的重要保证。

卷面要整洁。即书写工整,解题排布整齐,段落清晰,突出重要观点,使评卷老师在最短时间内把握你答题的有效信息,这将是使你的试卷增值的重要因素。

3、先与后的关系

先易后难,先熟后生。

不少学生一拿到试卷就按照试题顺序一一解答起来,即使遇到难题也寸步不让、死死抓住不放,这种做法是很不科学的。应考时首先得通观全卷、整体把握,合理安排考试时间和解答顺序。答题要按先易后难、先熟后生的顺序,这样一方面可以赢得时间,抓住基础分,另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇,所以答题时忌“从一而终”。

高三理科差生如何提高分数?

高三所有的科目都进行了系统性的复习,考生可以跟紧老师的进度,进行全面系统的复习,但课堂上老师的讲课速度会很快,考生应该课前进行预习,自己学习自己掌握不好的内容,课上集中注意力把不会的问题弄明白,课下多做练习题,培养自己的做题思路,提高自己的做题速度。

每一科的老师为了让考生记牢知识点,都会在高考前都会复习两到三遍,一遍速度比一遍快,最后再让考生们做模拟卷子,这是因为模拟卷子的知识点比较杂,直接做考生可能屡不清思路,尤其理科差生的掌握知识比较片面,只会影响考生的心情,让考生更加心急。

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