一、要学会自主注重教材分析
高中文科的数学其实并不是特别难得,只要我们能够学会寻找数学的学习规律和总结其中的学习方法,那么相信数学是能够学的很快的。我们学生要做的第一点就是学会分析数学教材,拿到一本数学,不要首先看他的具体内容,而是学会看到数学的框架和目录究竟是什么,然后针对具体的框架之内再看具体的子目录。还要学会寻找到其中的具体内容、关键内容、重点难点内容等,并且要学会寻找到这些内容的学习方法。
二、多做练习、举一反三
数学并不是一味的做所有的题目但是没有题目练习也将一事无成,当然我们也要选择一些非常具有代表性的题目来学会从多方面的解读和分析,这是非常重要的,是学习数学的关键部分。一般来说,如果对这一单元的集中主要类型的数学题目都能够很好的掌握,在这个过程中一旦知道多种解题方法,能够实现举一反三的转化,那么相对来说数学对你不是个难题。
三、课外学会总结反思
随着数学学习的深入,必须要学会做好几个方面,在态度上必须要重视数学,数学是非常中逻辑的,一旦没有从全盘把握好数学,那么数学上的一个环节上的错误将带来严重的失误。在课后则需要学会课前预习,课后认真总结,数学的反思成功比任何环节都更重要。
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杜绝负面的自我暗示
首先对数学学习不要抱有放弃的想法。
有些同学认为数学差一点没关系,只要在其他三门文科上多用功就可以把总分补回来,这种想法是非常错误的。教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。高考也是如此,只有各科全面发展才能取得好成绩。
其次是要杜绝负面的自我暗示。高三一年会有许许多多的考试,不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你的身边。
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要学会自主注重教材分析
高中文科数学其实并不是特别难得,只要我们能够学会寻找数学的学习规律和总结其中的学习方法,那么相信数学是能够学的很快的。我们学生要做的第一点就是学会分析数学教材,拿到一本数学,不要首先看他的具体内容,而是学会看到数学的框架和目录究竟是什么,然后针对具体的框架之内再看具体的子目录。还要学会寻找到其中的具体内容、关键内容、重点难点内容等,并且要学会寻找到这些内容的学习方法。
课前适当预习。
预习不一定对每个人都有好效果,因为对于大多数学生而言,他们的预习就是把课本看一遍,他们似乎掌握了这节课的知识。但是,他们失去了课堂上钻研问题的热情,失去了思考问题时所用到的数学思想方法,更为可惜的是,由于他们没有充分参与解决问题的过程,失去了直面困难、迎难而上的磨练!所以我要对那些预习没能收到好效果的人说,预习不要看得太细,对于有些浅显易懂的知识应该提前预习,给自己一个自主学习的机会;对于有些概念性强、思维能力要求比较高的知识则不要求进行预习。
1.一步一个脚印
成绩要想一蹴而就是基本上不可能的事情,除非你是天才,首先进入了高三后文科生应该要全面的对自己的成绩做一个分析和总结,即找出数学学不好的原因在哪里!
2.摆正心态
摆正心态,不要畏惧数学,即使数学虐你千百遍,你仍然要待它如初恋,很多高三党的同学会因为即将来临的高考而惶恐不前,以致于对数学失去了信心,这是非常不利的事情。
3.把握重点
找到自己学习数学的盲点和弱点在哪里,有针对性的学习。
4.巩固复习
由于进入了高三,所剩的时间也不多了,所以不要浪费过多的精力去搞基础复习,但并不意味着放弃基础去专攻难题,而是要恶补自己还没有掌握的基础知识。