早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于较佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“长久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
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背知识点
一日之计在于晨,正常情况下(晚上11点之前睡觉),经过一晚上的休息,早上6点到8点疲劳已经消除,大脑是最清醒的时候,而且根据科学研究,早上是一天中人的记忆力最好的时候,所以早上起来可以背英语单词、语文古诗词等需要记忆的知识。
听课
一般来说老师都具有丰富的教学经验,清楚每个知识点考察的方向,所以上课注意听老师讲课,有助于学生在学习的过程中少走弯路。
经常听人说课上三分钟,课下十年功。这句话就体现了上课认真听讲的重要性,要认识到没有老师的讲解和指导,自己学习的困难就会很大,甚至学不懂。
上课不仅要认真听,还要勤思考,根据老师讲解内容分析和探究问题,这样不仅能提高听课效率,还能防止听课走神,昏昏欲睡。
认真听课的同时,还要把老师强调的重难点记下来,毕竟好记性不如烂笔头,可能老师讲的时候你听明白了,感觉自己记住了,但是时间一长,难免忘记了。
善于总结
在学习的过程中,把自己掌握的好的、不好的的知识点,出现过的问题以及有疑问的地方都总结出来,该努力的努力,该克服的克服,慢慢的自己的小毛病没了,学习效率高了,成绩自然而然也就上去了。
在学习中养成善于总结的习惯,对于自己以后的成长和发展也有很大的好处。以后走上工作岗位。面临的问题会跟多,更难,如果善于总结经验,那么慢慢的工作起来也就得心应手了,工作中出现的问题越少,工作效率越高,业绩也就越好。
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反正贪耍的我是没有逆袭成功.倒不是因为我多笨,而是因为我多懒多不想听课多不想问题.其实到了高三,感觉没变,只是大家变得爱学习些了【然而有时还是爱玩】因为之前是渣渣,所以漏洞太多,自己感到乏力,所以这里是个难关,一定要克服它。
上课时觉得怎么自己什么都不会,完了完了.这个想法会有的,但是请一定磨灭他,给自己自信,真的真的要相信自己,打心眼里相信,这样才有力量.
【我就是个消极分子,所以这是教训啊】再者,在高三的生活里,一定会有同桌,努力的,颓废的,超级努力的,是朋友的,这些同桌.她们每天都在埋头苦干,给自己定下目标然后完成,这时又会觉得,她们都比我好了,有这么努力,我可能追不上她们,这个想法也是要不得的!!做自己!专注于自己的进度!不要去管别人的进度!!自己进步了才是最好的不是么?
总之,心情心态十分重要.再说说题什么的,因为本来就是渣渣,所以一定从基础题入手,老师可能会布置很多作业,可以先去问老师有没有难题,就不做了,简单题中档题都不会还怎么攻难题啊?
而且一定要厚着脸皮请教老师,虽然有时候老师脾气有点大,语气重了,可那又如何,反正自己最后弄懂了有收获就好了.因为这里是重庆的,所以具体学的这些就不细讲了.