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古代诗歌阅读是一个庞大的系统，也是高考无法回避的考点。那么，高考古诗鉴赏题目有什么手法呢？下面和小编一起来看看吧！
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常见高考古诗鉴赏题目手法
①烘托。如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。
②象征。如陆游〈咏梅〉，诗人以梅花自喻，表现他不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自荣的傲骨。
③渲染。如赵师秀“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。
④虚实相生。如马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯”。
⑤动静相衬。如王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
⑥以乐景写哀，以哀景写乐。如贾至“东风不为吹愁去，春日偏能惹伥长”。又如杜甫“落日心犹壮，秋风病欲苏”。
⑦点面、抑扬、正侧面结合。
⑧白描。如杜牧“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
掌握常见的修辞手法
①比喻：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
②借代：以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。如“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”
③比拟：色彩鲜明；描绘形象；表意丰富。如“举杯邀明月，对影成三人。”
④夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。如“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
⑤对偶：便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。如“海内存知己，天涯若比邻。”
⑥对比：把好与坏，善与恶，美与丑的对立或今昔的变化揭示出来，给人以深刻的印象和启示。如“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”
⑦设问：引人注意，启发思考。如“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”
⑧ 反问：加强语气。如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
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诗歌鉴赏答题有什么技巧
一是要准确指出用了什么表现手法；
二是结合诗句分析，何以见得是用了这种手法；
三是这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。 如李贺的〈南园十三首〉（其一）：“花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。”问：这首诗运用了哪两种修辞手法？试赏析其表达的内容和效果。对于此题考生们就可根据熟悉的表达技巧知识和答题要点回答了：先回答这首诗运用了比喻和拟人两种修辞手法。接着分析“小白长红越女腮”运用了比喻的修辞手法，将南园中的那些或小或长、或白或红的花朵，比喻为越地美女的面颊，把花的娇艳乃至精神都写出来了。“嫁与春风不用媒”一句运用了拟人的修辞手法，写出了日暮落花无奈而又悲惨的结局，含有惋惜之情。