陪伴
都说陪伴是最长情的告白,对高三孩子来说,父亲的行为无形中给孩子树立了非常好的榜样!父母的陪伴是多么强大的力量。所以,在高三孩子最需要你的时候,多陪在孩子身边吧,做一个善于倾听的父母,就是在为孩子创造最好的家庭氛围了!
沟通
1.说话的语气:平静的交流,反容易被接受
要让高三孩子觉得你是在心平气和地跟他说话,要允许孩子反驳、发牢骚,听高三孩子把自己的意见表述完,而不中途粗暴打断。当然,伤人的话更是不能脱口而出。在高三这个屠苏的阶段高三的孩子最需要的就是来自父母的关爱。
2.说话的时机:在高三孩子有心理准备的时候
与高三孩子沟通、交换意见,最好是在孩子有心理准备的前提下进行,这样高三孩子不会觉得突然,对于家长的批评或建设性意见也易于接受。高三的孩子最需要的是平易近人的父母,而不是整天打骂的父母。
3.说话的方式:不必非得“定期”“定时”
跟高三孩子交流不必非得“定期”、“定时”,也不要一味照搬别人的经验,对于高三孩子来说最需要的是时时刻刻的关心与鼓励。
鼓励
高三父母要学会倾听,养成每天跟孩子聊天的习惯,通过聊天营造轻松的家庭氛围。聊天的内容尽量选择高三孩子比较感兴趣的话题。千万不要用激将法,拿自己的孩子和别的孩子比较,这样会影响高三孩子的自信心,高三孩子最需要的是鼓励,而非攀比。
和睦的家庭环境
高三是个敏感时期,一些父母,三天两头的磕磕绊绊,争吵不休。使孩子无所适从,情绪不稳定,很有可能导致学习成绩下降,要是心思重的高三孩子,说不定还会罢学,甚至离家出走。
不要过于唠叨。高三学生的学校生活本来就紧张,导致学生心理或多或少有一些压力正在不断加大。这个时候的家长不要一味的抓着自己“望子成龙,望女成凤”的信条在言语上逼迫自己的孩子。给孩子一个相对安静的环境用来复习功课比较好。产生逆反心理的学生成绩会越来越不理想的。
切忌攀比。不要对自己的孩子说“谁谁谁的孩子怎么怎么样了”,“谁谁谁的小孩又拿什么大奖了”,“你比谁谁谁吃得好,怎么学习不如人家呢”......诸如此类的话说出口的话会严重伤害孩子的自尊心。你看得到的成绩,孩子一样看得到,他们已经长大了,同样会因为没有获的某个奖项或是达到某个成绩伤心。你的一两句话会让孩子觉得父母看不起自己,进而直接就否定自己。
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多鼓励。成绩不稳定不是孩子的失败,只是一次小小的失利,这并不代表孩子今后就不会在取得好的成绩。一棍子打死是学生高考前杀人不眨眼的凶器,拿着这把武器的家长们需要注意,以偏概全也许会追悔莫及。市场鼓励孩子,让他们明白在你的心中他们是最棒的,有助力才会有动力。