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高三学生当前正处于第一轮复习阶段，那些不管怎么学成绩都上不去的学生不要灰心，俗话说“笨鸟先飞”，高三网小编整理了以下高三文科生200天逆袭策略供大家参考。
高三文科各科逆袭方法
语文
我每天都利用零散时间复习基础知识，用很多时间看作文书，反复复习，反复研读，在主观题上我用时不多，诗词默写一般也只能写对三个，但我抓住了关键，语文要搞突击复习，必须抓好选择题和作文，考试时我有一个秘密武器，那就是我自创的“慢—快—慢”原则，在选择题上做慢点，争取少错，做快了一错就好几个，一个就是三分。在主观题上快一点，因为这里好学生很难得全分，差学生很难得零分，几乎拉不开分，争取在这些题上省时间，构思一篇精彩的作文。
准备作文要多看作文书，揣摩作文语言，分析作文典型结构是最重要的，盲目练是没有效果的“一招鲜，吃遍天”找几个结构，反复练练，买几本素材方面的书，反复看看记记，这样写作文时就是把素材往结构上套，就这么简单，当然最好在作文开头插上个名人名言，更出彩，这就需要平时多看名人名言，哲理方面的书， 但在考场上不一定找到合适的语句，这时候“ 熟读名言三百个，不会套用也会编”，自己以名人的口气说一句切合题意，带点修辞手法的话，再在后面坠上一个不冷不热的名人【听说过，但不被熟知】。谁知道这不是名人名言？
一天花五分钟审一个作文题，列一个提纲。我文笔不好，但经过自己琢磨，作文写得乖一点，作文分又高，又稳定
我们来看数学最大的肥肉——选择填空。
你必须试着限时完成选择填空，不惜代价，坑蒙拐骗，可以说我的数学是生生做题做出来的，但是关键在于你要会做什么题。材料还是历年高考卷子，每套做一遍，数字改改，做做，让老师帮帮忙，这些事情都是你力所能及的。不要归类，本省的稍微重视一点就好。完成这些的时候你估计已经很接近120或者已经过120了，现在就是最后两道大题，这个我想你必须做的就是，把自己能写的所有东西都写上去，这很重要。比如说圆锥曲线的联立方程解韦达，还有导数的求导、区间、表格，这些玩意儿没有任何技术含量，写上去就是分数。
英语和数学一样，是文科高考中决定整个走向的一门。
英语看似好拿分，但是很容易拉开分数段，这样对于你的成绩自然就有了影响。这个玩意的可怕之处就是它简单的时候，大家都很高，你若是一般水平就会立刻被淘汰；如果它难的时候，分数段之间就会拉的极其大，哭爹喊娘也没用。在整个高中英语亦或是中国人学习外语的一般方法中，语法套单词永远是主流，不可否认这是一种有效的学习方法，但是这就意味着大家会花大量的时间在背语法和背单词上，最为可怕的情况之一是你做阅读的时候都能看懂（后面我就会说到这完全不必要），但是写作文的时候背诵的高级单词、复杂句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。
真的值得花那么多时间在语法和单词上吗？我认为不必要，至少现在不必要。但是背单词可不止是现在用，现在好好背单词，以后绝对用得着。但是我们没有时间浪费在背单词上了，那怎么办？根据我的反复实验，我们可以用这种方法来解决问题，不过这样的方法却需要借助英语考卷上最没必要死死抓住的部分。哪个部分？单选。貌似每个老师都喜欢讲语法，每个老师都喜欢说一眼就能看到阅读里有什么什么话所以答案是什么什么，可是我们凭什么就能找着？老师您把眼睛换给我行不行？一直以来对一个15分的题花大功夫去细细地讲，却对一个全张考卷上分值最大的部分用神仙般的眼光一抓就着，这有用吗？怎么说呢，没用。又怎么说呢，有点儿用。讲阅读的时候睡觉最舒服了。
记得问很多英语很好的人单选怎么做的时候，大家一直说“语感语感”，可是说实话语感这种东西需要多说话多读多背，哪来的时间和精力呢？或者我就是不喜欢说话怎么办？这时候我认为可以有一种权宜之计，可以用来做题，可是又不是真正的语感，就叫它题感。这种东西怎么来的呢？可能很多人做单选做多了就发现单选正确率在上升，对，虽然这不是理科，可是出题的人都是多年用语法套单词套成老师的，他出的题也许比你们班同学自己编的单选题还简单，只要摸对路子，换句话说，找到“题感”。
对于题感这种东西，我只建议你做一件事情，这件事情会帮助你解决单选甚至对阅读和作文也有好处。就是做单选。等等，先别拍砖，做单选也是有方法的，我把这种方法叫做“筛法”。虽然很很很对不起数学界的前辈们，可是暂且就这样吧。
你需要的复习材料是一本五年以来的高考英语试卷，答案要有详解的，两个本子，就是这样。怎么操作呢？直接开始写？完全错误！先看答案！不要看题！一点也不要看！没错，我们要开始做很多人最喜欢做的事情那就是抄答案。然后开始把答案后面的说明文本，记住，是说明文本抄在第一个本子上，从头抄到尾，只抄单选，不要涉及题目本身，你要做的事情就是抄答案。答案里有什么呢？比如说题目考的是一个词组搭配，答案里应该就会把四个词组的释义统统写出来，把这些东西抄下来就可以了。要记住无论如何不要去看题，如果答案里有题目的相关也不要翻到试卷那页去抄。不是很多，应该很快就能完成的。
然后洗洗睡吧，该干什么干什么，吃点好的。睡前，注意，睡前一定要把抄的答案看一遍，一遍就行。第二天早上起来再看一遍，一遍就行。然后坚决把那个本子留在家里去上课，忘了他就行了。你的头脑里应该有一些很模糊的印象了，但是还没被唤醒，我们不需要清晰的印象。
政治学习方法：
其实文综三科里我最头疼的就是政治，最不感兴趣的也是政治。我觉得背的东西涉及领域太多而且难懂，很陌生。但是高三一年和老师系统地复习整理后，我重拾了信心也稍微入了门。我分四本必修和两本选修来讲：
经济生活：涉及很多不同角度：两只手、三个主体、四个环节，从每个角度切入都能自成体系，关键是如何把它们织成网状，综合着运用。首先要做到对4个单元的大知识门儿清。消费（货币、价格、消费）、生产（大力发展生产力、我国的基本经济制度）、分配（我国的分配制度、效率与公平、财政与税收）、交换（社会主义市场经济、科学发展观小康社会五+三、对外开放型经济）。然后整理成专题，寻找每个专题间的联系，再和两只手、三个主体、四个环节联系起来。此外，还可以根据不同设问来思考答题方面，比如：社会公平、民生、生态……将知识立体的穿起来，思考全面。
政治生活：政治生活死知识比较多，背了就拿分，关键是看材料。同样要做到对每个单元有透彻的了解，还有三个统一、四个基本政治制度、五个主体。答题时注意定位主体(公民、政府、共产党、政协、人大)，看材料找出说的问题让答得是什么（是什么、为什么、怎么办）。
背政治生活的书要有技巧：公民（国体，基本权利义务原则、四个民主、依法有序参与）、政府（政府性质、地位、原则、宗旨、对内对外职能、科学民主决策、依法行政、接受监督、权威、求助投诉渠道）、制度（人大、人大、代表人大制度，共产党、民主党派、政协，处理民族关系三原则、民族区域自治制度，宗教信仰政策）、国际社会（主权国家和国际组织、国家利益、国际形势、综合国力、国际问题、我国外交政策与走和平发展道路），有了大框架，背起来自然清楚，就不觉得又多又乱了。
文化生活：文化生活其实蛮碎的，但很贴近生活，所以除了第四单元都很好背。它主要分文化个性和文化共性、文化基本内涵与创新两条主线，第一二单元讲的是文化共性的文化内涵、特点、作用，文化创新，第三四单元讲的是我国传统文化，民族精神，中国特色社会主义文化创新。第四单元知识很碎，一定要有完整清楚地框架（大众文化、大力发展社会主义先进文化、社会主义文化大发展大繁荣、社会主义精神文明建设）。大题时注意设问，注意结合实际生活，注意定位。
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哲学生活：我觉得这本书知识最整，背着最方便，就是最难懂，最不好答题。无非就是搞懂是哪块知识（唯物论、认识论、辩证法、社会历史观人生观价值观），然后背原理和方。答题时一时找标志，看设问，定位知识，然后分层看材料，看全了看尽了，套原理。尽量找材料与方共同点，结合着答。答题一定要有层次。
选修：就是背下框架，看主体知识，尤其是和必修交叉的部分，没考过的。
高三最后200天要注意什么？
1、在薄弱学科上花更多时间
在薄弱学科上花更多时间，一定要讲究方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，自身会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以薄弱学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
2、将基础知识系统化、理解透彻
这里所说的“透彻”，绝不是随便看几眼，稍加重复即可，而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不罢休。如学英语，不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解，而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点，战胜薄弱学科的计划只能是纸上谈兵。
3、加强薄弱环节
倘若你对薄弱学科稍加分析，虽然有的内容会一问三不知，但很多内容也是略知一二的，并不全一窍不通。这是常见的现象，如果你能做地毯式的清扫工作，把薄弱环节一一找出、逐个击破，将大大提高对薄弱学科的兴趣。
4、用笔帮助记忆
要想提升薄弱学科，还得必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时，自然而然就会对它产生兴趣了，也就有成就感了。