1、寒假补习有助于保证寒假学习质量
对于寒假作业很多学生喜欢先放在一边,先玩乐,到快开学了花上几天通宵时间赶作业,还有一些则是在寒假开始的前两三天突击完成假期作业,然后其余的时间全部用来玩耍。寒假由于时间和节日的原因,这样的现象普遍。
但事实上,这种风气对学生的学习状况非常不利。根本没有所谓的学习质量。一个假放下来,脑袋里一点东西也没有,对于新知识就很难承上启下。所以参加寒假补习,有利于帮助学生合理分配假期时间,保证学业质量。
2、寒假补习有助于稳步提高学习成绩
学校的大班化教学进度总会使得学生留下或多或少的知识“死角”。而寒假,就如天降的甘霖,因为在寒假里有大块的充裕时间可以供同学们进行全面的查缺补漏,有品质保证的寒假补习班可以让学生在经验丰富的名师指导之下完善知识体系,帮助同学架设更加清晰的知识架构,对上学期遗留下来的那些知识“死角”进行全面梳理解决,同时对下学期的课程进行前瞻性预习。面对新学期学习就更加轻松。
3、寒假补习有助于养成良好的学习习惯
学习是长久的一个循序渐进的过程。因此,学生必须保持松紧适宜,张弛有度。无论是长期的高压紧张心态,还是一段时间内的纯粹休闲,都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列症状。因此,参加寒假补习,例如易思英语寒假的特训营只需7天的时间,让学生可以在玩耍的同时保留学习状态,学业娱乐两不误,真正度一个充实愉悦的假日。
4、寒假补习有助于快速缩短成绩差距
寒假期间相较于学校内的学习进度是较为轻松的,并且没有新知识的压力。因此,学生一定要利用好这段时间,巩固基础,提高技能,这样才能更上一层楼。报名寒假课程,学生可以在学习之后,有一个跨越式的进步,能够缩短原本的成绩差异,以崭新的面貌和层次迎接新学期的挑战。
要有针对性,不可求多求全
希望一个假期解决所有的知识欠缺是不现实的,而应抓住重点突破最薄弱的学科。另外补习强度不应过大,平均每天补习四小时为宜。余下时间引导孩子自学、写作业,或适当休息,因过于疲惫,补习也难收到好效果。同时家长还应该理解孩子会有这样的心理:放假就不应太累。否则就会出现补地越多,效果越差的现象。
以补心为前提,以补基础知识为重点
学习成绩不高,常与学生缺乏刻苦精神有关,因此家长应下大工夫加强对孩子的思想教育,使孩子有迎头赶上去的上进心和决心,这样补课才会有效果。
补课一忌补过难过深的知识,个别家长说有些初、高中的择校考题较难,这属不正常的个别现象,即便如此,基础知识不牢,如何能学深学难?补课二忌补新学期的的课程,这是十分不明智的做法,不深不透地学了一遍,孩子开学后再学会有兴趣吗?没有兴趣也就没有了动力。但引导孩子开学前预习新学期的课程倒是十分有益的。
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学特长以爱好为基础
孩子年纪小,很难形成自己稳定的真实爱好,常常是家长爱好什么,就让孩子学什么特长、还想让孩子成为全才。这无端增加了孩子的负担,孩子还是应以文化课学习为主。随年龄增长孩子真正形成自己的爱好,再学点特长也来得及,又学得快,甚至自学也能成才。如发现孩子很有天赋,可早期培养,多数孩子还是顺其自然为好,不要拔苗助长、早期嫁接。