现在市面上的文化课辅导班或者说文化课培训机构,从规模上来看有两种类型:一对一辅导机构和全日制培训学校
1.一对一培训辅导机构
这种辅导机构严格来说是公司制模式,也就是说他们的办学资质是由工商管理部门核发的,但他们也是国家认可的。举办一对一培训辅导机构对于偏科的考生还是有一定效果的。但是这种机构是没有资格举班全日制辅导班的,仅限于一对一辅导。建议家长们在给考生选择一对一辅导机构的时候,严格审查下培训机构的办学资质。
2.全日制的培训辅导学校
严格意义上来讲,举办全日制的培训辅导课程,就应该是正规的学校了。既然是学校他们的主管部门就不是工商管理部门了,而是直接归注册地所在教育局管辖。他们的办学资质是由县级以上教育局直接核发的,也就是我们通常所说的“办学许可证”。但是作为一所正规的学校,光有“办学许可证”是不行的,还要有“民办非企业单位登记证书”,“组织机构代码证”,“收费许可证”,以及银行等金融机构核发的“开户许可证”,也就是我们经常说的“五证”,只有“五证”齐全才是正规的全日制培训学校。
我们说考察一所培训学校,无非要看三个方面:师资力量,管理方式和环境设施。
首先,我们来看师资力量。以笔者的经验来看,现在00后的孩子很看重环境,家长们往往也是做不了孩子得主,往往好多家长把环境设施放在第一位,严重忽视了师资力量和管理方式的考察,导致现在好多辅导机构在宣传上大打环境牌,其实这样做是违背教育规律的。作为老师我们都知道,一所学校的师资力量永远是这所学校的核心,那么考察学校老师的标准是什么呢?笔者觉得最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意的是我所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验,这只是一方面,最重要的是教艺术生文化课的经验。
其次,我们来看管理方式。从目前笔者所了解的情况来看,全国很多中学都在学习严管模式,在有些方面,这确实是值得我们学习和借鉴的。然而,矛盾具有特殊性,具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法,不能搞一刀切,毕竟他们和普通文化生是有区别的。以笔者的经验来看,对艺术生的管理严格的军事化管理只是一个方面,我们一定要在军事化管理里面加入“人性化”这个元素,真正走入考生的内心,采取激励式的方式,找到一条适合艺术生的,科学有效的管理方式。
最后,我们来看环境,作为全日制的学校,学生的安全永远是第一位的,所以家长在考察学校的时候,首先要考察学校的安全保卫工作是否到位。然后看看学生上课的教室和学生宿舍是否整洁安全,学生食堂是否干净卫生等等。
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1、文化课基础非常差,回学校听不懂,跟不上学校进度的学生;
2、学校没有专门针对艺考生开设艺考文化课班的学生;
3、学校不重视文化课的学生,比如一些艺校、职校、三类高中;
4、学校老师水平比较差,在高一高二老师都很难讲清楚的学生;
5、跟学校老师有矛盾,不想回学校的学生;
4、想冲名校,在学校完全吃不饱的学生。
那么另外一些学生根据自身情况决定是否选在在外面培优!