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对很多人来说，高三是苦、是累、是枯燥乏味，但更多的是坚持与拼搏。高三那一年，你们都经历了什么？
衡水中学自述高三生活
因为衡中不让带手机（带了藏起来也不行，衡中会用专门的机器检测宿舍，我舍友就被查住过，她把手机藏在了杯子里，机器隔着门就响了），我们只能用宿舍里的公共电话，还要用电话卡的，每次打电话都输入一大堆卡号。
第一次打电话，我没有打给爸妈，在输错了好几遍卡号以后，我按完了电话号码。
“喂你终于打电话来了，没死吧?”原来好基友们的声音熙熙攘攘的，他们现在应该都在学校里成群结队的吃饭。
“我……我不行了……啊啊啊……我回去要吃好的玩好的，我要看电影，我要唱歌……”我简直快哭了。
“喂你刚去了没10天哎……”
打完电话我回来又哭了，中午没吃饭，为了打这个电话，我躺在床上，就是不能控制的眼泪直往下流。什么向上看眼泪就不会流下来，都是骗人的。
就算有了学霸的笔记本，我依然，进入不了状态，笔记本翻开就是密密麻麻的一片，各种颜色的笔记，各种注释，各种线条。我也不能时常借，刘昱还要复习和整理的呀。就几天，我放弃了借别人笔记本的想法。我准备赶紧整出我自己的积累本。
我在宿舍连续哭了好几天，几乎每天中午，每天晚上。有趣的是，宿舍没有一个人过来安慰我，当我不存在?还是当我的眼泪不存在?也许这就是衡中吧，又或许，只是我们这一个宿舍，还是，单单只是我?
距离上次考完试刚10多天，他们再次进入备考状态。“平时考试章高考一样，高考就像平时考试一样，你就赢了!”班主任班会的时候，简直就是洗脑。一星期可以不洗澡，却不能不洗脑。第一次听衡中的班会，我就知道为啥，同学们总保持斗志昂扬了。
老师们都是很好的传销高手，讲的同学们是热血澎湃，我感觉给我把刀我都能直接上战场报效祖国砍倒菲律宾征服小日本了。放音乐，讲励志故事，看视频，我们向往着高考成功后的一切。每个老师都有自己的班会课。就看哪个老师，更能煽情，更能激发。（但这么长时间多去了，毕业生们，还是很怀念衡中的班会，但想上一节衡中高考班会，那是何其的难）
在接下来的10多天里，我依旧处于适应状态。刘昱是学习委员，还是个学生会（wtf!学习好还真是各方面都好?）他平时比较忙，除了上课，基本不在教室。。。除了问问题，借笔记，基本没有别的话。。。但他跑操在我前面，天天看他妖娆的背影。。。
不啰嗦！上正题！高二的期末考试，已经悄悄到来！我迎来了，衡中第一场大考，还是最重要的，升高三考试，并且还是，高三分班考试。
高三一年的经历
我是93年的高三。我们那的县中，当时招4个班，全县招160个人。我差了一分，于是留在了我初中所在的那个学校的高中部。我们高中部招2个班，每年能考取1-2个本科加1-2个大专。
高中三年，基本上算是自学吧。经常上课铃响了，不见老师的影子。我是班长，于是校园里经常看到我匆匆身影——赶到学校教师宿舍，去将正在打麻将的或者喝得醉醺醺的老师叫来上课。上课的时候，老师也是经常卡在课堂上。所以，基本上就是自己看教材，做《精编》。
高三上学期期末考试，是全县统一的模拟考试，150分的外语，我只考了93分，而我初中的同学（考入了县中，是我们那一届初三唯一考取县中的）考了138，总分更是和他差距150分。按当时的模拟线，大专也进不了。当时真是有种溺水在深渊的感觉，觉得我彻底完蛋了。
那个晚上，我怎么也睡不着，脑子里面在复盘自己的知识结构，觉得哪里哪里应该要怎么怎么做。那个冬天很冷，当我在脑子里计划好之后，我立即起床，点起那微弱的煤油灯，将脑子里面的计划写出来。
第二天，我开始严格执行自己的计划。第二学期，继续遭遇了几次模拟考试的失败，有时候，那种绝望的情绪几乎将自己淹没，但是我提醒自己，绝对不能被淹没，于是，甩甩脑袋，努力甩掉那些悲观的情绪，继续去执行自己的学习计划。
终于迎来了高考。第一次住在县城的宾馆，我怎么也睡不着，三个晚上加起来，真正睡着的时间大概不超过6个小时。7月9号，最后一门考物理，我鬼使神差地乘坐了宾馆的电梯。睡眠的严重不足，再加上第一次乘坐电梯，超重失重，下楼后，我整个人几乎晕倒了。
开始物理考试了，那年的物理试卷，正好很难，连续3条，我都没有把握。汗一下子流出来。我拼命提醒自己，一定要坚持做下去，一定要坚持做下去，坚持到最后一刻。于是我稍加休息，努力地一条一条往下做，直到考试结束铃声响起。
那次高考，是我有史以来考得最好的一次。我很想回到母校来做教师，试图让我的学弟学妹们避免再遇到难题时无人可以请教的局面。于是，我填报了华师大的物理系。
和知乎上的众多高智商的大神们相比，我的高三经历显得十分卑微。各位见笑了。
无怨无悔地回到母校任教的我，这些年来，一直想用自己的卑微经历，来鼓励同样资质平平的我的学生们，让他们一步一步地走出农村，走出一点自己的路来。
我的高三都经历了什么—浙大学子的肺腑之言
先做一个介绍吧！2014届浙江毕业生，来自一所浙江很不错的高中。和诸多保送、竞赛或者班里、年级第一第二的同学不同。普通班的我和许多人应该都一样，没有竞赛，没有保送，有的只是高中近千日的日复一日的重复。而这千日地狱中最后那两百多天却让一个迷茫的孩子完全蜕变成长。
可能是因为我是看郑渊洁长大，因此骨子里存有一种很纯粹的叛逆精神。我的高一高二乃至高三的上学期都处于这样类似的一种状态——什么高考，什么成绩，什么大学，跟老子有半毛钱关系。恐怕也是因为抱着这么一种心态在学习，我的成绩从高一刚入学时的全校30名（清北水平），一直降到200开外（150名是浙大水平）。
因为初中时候自己不怎么用心也是班里数一数二，父母他们从不关心我学习上的事情，我只需负责考出好分数，然后剩下听赞美和羡慕的事情都是他们包揽。因为父母没文化，初中都没毕业，他们其实很在意“成绩”二字，所以等到我高中这么来一下，他们开始恐慌了，每次回家都会质问我学习上的事情。也因此，这段时间特别容易和父母吵架。他们骂我太任性，我怪他们不懂我。
就在这么一段时间内，我在一个又一个夜自习中写下了一堆又一堆惆怅又愤世嫉俗的文字。现在看去，依稀还能记起当时写下它们时内心强烈的无助与愤慨。
不得不承认，在此的同学皆为人中龙凤，在应试教育下活的如鱼得水。但社会怕不是如此吧……之后的日子又会如何呢？应试教育培养的只是指顺民，再这样仍凭其发展十几年，不从本质上改变，那怎么可能会有乔布斯这样的传奇出现？
高考不过是一场小丑们的盛宴罢了，顺民们振臂高呼，小丑们在梁上战战兢兢，而暗夜中的行客冷笑，轻燃钢丝。小丑们从各自的位置摔下，落入已知或者未知的深渊，在火与恶的交错中成为顺民。往复循环，没有终点……
曾经的我，年少轻狂，力图在这座百年历史的学府中留下自己的印记，而三年过去，我渐渐明白到，她不过是承载我三年生命的船舶，而我也不过是她百年历史中一粒微小的尘埃。那个想在这里留下名号的梦已去，可我不知该不该为此默哀。若我未来之梦想也如此一般幻灭，我的生命又还有何价值？
在知乎上待久了，我似乎已经有半只脚踏入了社会，其映射出来的社会充满机遇与无限活力，同时也展现指出深渊般的危险。我是不是比同龄人多看了十年呢……
当他们沉浸在高考的压力与未来的考后的解放中时，我已经看到那完全沦陷的大学教育。社会呈现给我一条康庄大道，平坦而无趣，以及一条荆棘密布的小路，幽暗、阴森……
这些毫无逻辑的文字非常好地反映了我当时的心态：
1、对应试制度（或者强制高考）的极度厌恶。高一高二的时候，我的脑中一直存留着这样的想法，为何我要把这三年时光浪费在这种毫无意义的“高中”上？为何我一定要沿着别人为我铺好的路前进？我想这就是为何我从本质上缺少学习动力的原因。
2、对自己的不自信。表现为，想通过其他方面刷优越（比如上知乎了解社会等等）来掩饰或者逃避自己在成绩上的不足。也时常想着，如果我有xxx那么努力，肯定不会比他差的，但是事实上却是害怕自己像人家那么努力之后，还是比不上别人。
3、对未来的迷茫。高中三年没有在母校留下属于自己的印记，而这原本是我当时进入这所学校时的一个小小梦想。
4、对自我价值的怀疑。其实就是我这般拥有“个性”却不被理解，那我tmd图个啥？
现在看来，这心态无一不显露着自己的幼稚。因为我总是在以“个性”为借口来逃避自己应该承担的东西，没有拿出应有的担当来证明自己的价值和意义。
还好所幸的是，高三最后的那个学期，我觉醒了。
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我的改变（或者说进化史），应该要从那最后的寒假说起。我还记得那个无所事事的夜晚，打开知乎开始刷屏，多少次跳转，我已经忘记，唯一清晰的是，当时看到那篇文章时的内心的无比震撼。一切的改变，我想从那个时候就开始了。
他们并非是对这个世界充满仇恨。恰恰相反，他们是太爱这个世界，他们希望这个世界跟自己一样真诚而善良。越是与世界为敌的人，越是渴望世界对他的认同。
这句话如同一把重锤直击我的心脏，自己那颗不被理解的心，似乎在这里找到了知音。作为一个普通人，我们与其考虑要不要当一个“特立独行”的人，不如先想想自己是否受到任何一种压迫。没有压迫就没有反抗，没有反抗，“特立独行”就无从谈起。而你一旦有幸、或不幸地成为一个“特立独行”的人，所失去的一定比你得到的更多。你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛；你想体会“特立独行”的潇洒，首先就要失去平凡纯朴的欢愉。“特立独行”就像是绝路上的一座桥。行走于桥上之人，早已被命运逼向绝境。
看到这里的时候，我已经哭成了一个泪人。此刻间我突然感到无比的后悔与汗颜。我身体健康、亲人健在、家况良好，完全没有任何压迫存在于我的身上。而我却偏偏为了所谓的“特立独行”而故意自我压迫，幻想着全世界都在与自己为敌。事实上，我所追求的“特立独行”，却是别人无可奈何后迫不得已的抉择。
我相信，这世上没有任何一个真正特立独行的人，会将“特立独行”当作自己的本意。
如果有可能，我更希望这世上没有所谓的“特立独行”。我们不必再人云亦云，也不必再哗众取宠。每个人都能随心所欲地表达自己的喜好，毫无顾忌地追求自己的梦想。所有人能够作为一个独立的个体而得到尊重，不用为了搏出位而标新立异，不用为了活得体面而苦苦挣扎。更重要的是，不会再因为一个无法踏上的“台阶”而眼睁睁看着别人离开。
看完这篇回答，我辗转了一夜。我无法感知到在我入睡之后我的脑神经做出了什么样的反应，但当我第二天醒来的时候，冥冥中能感觉到，新的一切就要开始了。
还要庆幸的是，我是在寒假刚开始的时候看到的这篇文章，以致我有这么一个机会在在短短二十天的寒假里拓宽了近30%的视野。
这是应该算是我的进化史的第一阶段，思想上的颠覆与提升。它把我从一条歧途中引回正道，同时为我照亮了那曾经若隐若现的道路。
第二阶段的进化是从高三下学期开学的时候开始，到现在也未曾结束。
这个阶段中，我开始摸索全新的学习方式，完善牛柳法，使用思维导图，构建自己的经验知识本……成绩也从200名开外的逐渐回升到120名左右。虽然高考前最后一次模拟考了有史以来最差的成绩（全班39，全校250开外），但是我毫不在意，自己的方法一以贯之，在高考厚积薄发，考出了自己全盛状态下的水平（除了数学和自选，每一门几乎都是有史以来的最高分，全班第一，全省237）。
在这个阶段中，我意识到了认真和坚持真正的意义。
我所谓的认真，绝不是所谓的多刷几十道甚至几百道题，而是在做眼保健操和广播体操时都能一丝不苟。前者不过是被制度逼着的无奈之举，而后者却是生活态度的直观反映。
对，我周围有很多人，他们在学习上比别人都刻苦勤奋、成绩优异，但就不见得有真正认真的生活态度。我有h同学保送北大然后整天拿着手机看小说的，也有l同学复旦预录取然后荒废时光的，还有一对保送了的男女光明正大地谈起恋爱的……
当然他们这么做也无可厚非，他们有可以挥霍的资本。只不过在我看来，天赋再好的人，缺少“认真”这种生活态度，怕是只会平庸一生。
毕竟，在这个“认真你就输了”的世界，认真绝对是最难能可贵的品质之一。
认真和坚持，这是我这二百多个日夜中体会出的最重要的东西，我很庆幸自己在这一段“地狱”时光中悟出了这四个字的意义。我相信，若有这四个字陪伴终身，必将受益终生。
第三阶段，比第二阶段晚了近百天，但是同样，到现在都没有停止。
而这阶段让我触动巨大的，就是考前百日练汉字和考前一个月练英文。我的高中同学曾在我要练字之前说，现在再怎么练字，都练不好的。结果我三个月就实实在在地“打”了他的脸。
这件事给我的最深刻的体验就是：敢于放手去干未曾干过的事，这便是“进化”一词最质朴的本质。
再举自己的例子作为佐证吧。因为自身乐感不强，于是暑假下定决心学声乐，经过近两个月的训练之后，我的乐感有了很大提升，同时还学会了识谱，懂了一些乐理；大学军训期间连部要做视频，我之前除了用过imovie和绘声绘影以外从未学过专业的视频制作软件，自己蒙头蒙脸学了3个小时fcpx的基本操作愣是把30mins的视频做了出来，还被诸多同学唤作“大神”。如果换做是以前的我，怕是想都不会去想学声乐或者做视频吧。
事实上，我们总是习惯会把自己限制在自己所能做到最好的范围之内，或是怕被批评，或是怕被嘲笑，不敢去尝试新事物，挑战未知。但是自己现在所能做到的最好，其实也是曾经一次次的大胆尝试换来的成果。
在不断学习新的事物的过程中，我逐渐意识到，“进化”，其实就是一种用开放的态度面对未知的一切。你敢尝试未知，你就在进化。
这三个阶段，二百多天的时光，给我带来的是从思想到能力上的全方位的进化，我非常感谢程浩，能够在我最黑暗的时光，带给我思想上最慰藉的力量。也非常感谢采铜老师的「采铜法则」，这是我第二和第三阶段中始终坚持的准则，长半衰期事件的收益值远远超出了我的预期。最后也非常感谢过去的自己，让我现在有这样的资本能够写下这篇文章。（对，我就是那个始终坚信“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己”的人）
最后附上我最后百日在桌角写下的一句话，与题主共勉。
你脚踩的地狱只是天堂的倒影，你向往的伊甸不过地狱的幻境。