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曾经看到一则新闻说，某地小学生攀比心严重，需要验证商场购衣小票，证明穿的是名牌，才能一起玩。这种拿购物小票作为“富家子俱乐部”“入场券”的现象并不在少数。有关小学生攀比的新闻一直存在。
他们有的拼玩具——河北沧县实验小学六年级学生彬彬，频繁光顾校外玩具店，5天消费1100元。他还理直气壮地跟他爸说，同学们为了买溜溜球，有的不吃早饭把钱省下来，有的以买书为名向家里要钱，还有的直接给家长施压“别人都有，我也要买”。
有的拼电子产品——12岁的重庆男孩小天，因为班里同学几乎都有手机，而父母却不肯买给他。于是他悄悄将父母送给自己的金项链变卖，买了一部智能手机……
有的拼学习用具——郑州的小学生开学的时候“展示”自己的“新装备”：可定位的电话手表、带电机的卷笔刀……记者随机采访的家庭中，开学账单基本是2000元起步。
而这些童年发生的现象，家长若处理不当，很可能便造成对物质的认知偏差。在儿时得不到满足是一时的痛苦，可怀着“我的物质比别人强，我家比较有钱”或者“我的一切通通比别人差，我家很穷”的思维一直走下去，将造成重大的心理问题，甚至性格偏差。
拿自己举个例子。小的时候，家里很穷。每年中秋，妈妈总是买最小的月饼，而邻居家的总是比我们大好几倍。那时的风俗，是吃完中秋团圆饭后，小朋友人手一个月饼去照月亮，和月亮比比谁更大。而事实上，是和小朋友比，谁的月饼最大。
因为月饼太小，中秋夜我都不爱和小朋友玩，总在家围着大人转，妈妈以为我懂事。其实，我心里特别清楚，月饼不比别人的大，我自卑，怕见别家小朋友得意的样子，怕给自己找难堪。
从小在父母很穷很辛苦，我家比别人家差很多，我们必须勤俭节约的思维里渲染，以至于整个童年，都抱着一颗敏感自卑的心。和小朋友相处，不敢大声说话;在老师面前，总是最乖的那一个;但凡有点风吹草动，就打开全身的刺，保卫自己。
如今成年了，虽然看淡了各种各类的攀比，但心理的隐痛仍在。表面上淡定，但内心里对物质的欲望却非常强烈。渴望有钱，渴望用物质压倒众生，渴望物质上的一飞冲天，好扬眉吐气，毕竟邻里依旧以物质论成败。
怀着这样的思维，可怜又可悲，可确实是自己内心的真实感受。我依然在那块月饼的阴影里，从未远走。
又到一年中秋节，我也成了家长。怀着儿时的阴影，我发誓不能让儿子和我有同样的经历，得尽最大可能为他提供好的物质条件。大约就是，别人有什么，我们必须有什么;别人没有什么，我们可能还有……
然而，这样的教育观念何尝不可怕?火爆朋友圈的“月薪三万，还是撑不起孩子的一个暑假”，人外有人，钱外有钱，比拼物质的道路，走的再远都是死胡同。何况，与别个家长相比，我们还是穷人……
心理学分析这种心理行为说：会出现这种心理，是因为一个人对内在的不自信、不关注、漠视。所以需要用外在的东西来抬高自己。
是的，以上所有的关注点都在外在，穿什么，吃什么，玩什么，去什么样的场所，学什么样的高级品类。因为内心的极度不自信，以及缺乏安全感，我总臆想用物质形式包裹武装自己。而这样做的后果是什么?我的孩子难道不是在步我童年的后尘?
细思极恐，当攀比成为一种习惯，而获得物质的能力无法支撑这种习惯的时候，人就跑偏了。在攀比心重的环境里，更应该告诉孩子的是物质的作用和地位，而绝非是物质至上。
大学入学的时候，遇着一女同学，背的书包是小学时候买的。妈妈是国字头公务员，爸爸是军二代，她背这个好多年以前的书包的理由是：够大够结实，还没坏。
在后来的相处里，她彻底践行着环保主义精神。另一方面，她的学术思想是最突出的，观点亦是时新的。她从不受外围物质观的影响，只以重要的、必须的为物质使用第一要义。
这种跳脱物质层面，不被物质所左右，不受他人的观点、思想、行为影响的人，才真正是内心富有的人，才真正是自己的主宰。
而这一点，才是我们必须要教给孩子的。
外在的一切都会消失的，内在才是陪伴你一生的东西。当你不再觉得买不起什么会被人鄙视，而觉得攀比行为才会被人鄙视的时候，大概就真正跳出物质层面，跳出那块月饼余下的阴影……