辽宁师范大学海华学院是一本还是二本?不要只问“是一本还是二本”:这个说法已经过时,且不同省份对同一所学校的认定可能不同。比如:辽宁师范大学海华学院在A省是一本招生,在B省可能是二本。并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。但随着高考改革推进,自2014年起,全国多数省份逐步合并本科一批、二批、三批,改为“本科普通批”。截至2025年,除新疆、西藏等个别省份外,全国大部分地区已取消一本、二本划分,录取时仅区分本科和专科。此外,2017年也取消了“三本”录取批次。

辽宁师范大学海华学院2025年在各个省的招生批次及各批次录取分如下:
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 290 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 355 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 天津 | 本科批B段 | 495 | 41708 |
| 山东 | 普通类一段 | 453 | 304736 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理类 | 467 | 212828 |
| 河北 | 本科批 | 历史类 | 489 | 56862 |
| 山西 | 本科批 | 物理类 | 419 | 120285 |
| 山西 | 本科批 | 历史类 | 454 | 33041 |
| 内蒙古 | 本科批 | 物理类 | 375 | 68528 |
| 内蒙古 | 本科批 | 历史类 | 433 | 18556 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理类 | 403 | 103747 |
| 辽宁 | 本科批 | 历史类 | 439 | 26450 |
| 吉林 | 本科批 | 物理类 | 386 | 59187 |
| 吉林 | 本科批 | 历史类 | 447 | 14305 |
| 黑龙江 | 本科批 | 物理类 | 370 | 81599 |
| 黑龙江 | 本科批 | 历史类 | 429 | 18518 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | 465 | 204004 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | 499 | 48117 |
| 安徽 | 本科批 | 物理类 | 462 | 189330 |
| 安徽 | 本科批 | 历史类 | 484 | 41238 |
| 福建 | 本科批 | 历史类 | 452 | 25117 |
| 福建 | 本科批 | 物理类 | 462 | 101574 |
| 江西 | 本科批 | 物理类 | 429 | 172066 |
| 江西 | 本科批 | 历史类 | 495 | 41047 |
| 湖北 | 本科批 | 物理类 | 447 | 132195 |
| 湖北 | 本科批 | 历史类 | 476 | 37435 |
| 湖南 | 本科批 | 物理类 | 407 | 209093 |
| 湖南 | 本科批 | 历史类 | 446 | 53081 |
| 广东 | 本科批 | 物理类 | 470 | 218194 |
| 广东 | 本科批 | 历史类 | 500 | 57702 |
| 广西 | 本科批 | 物理类 | 371 | 174555 |
| 广西 | 本科批 | 历史类 | 403 | 53141 |
| 四川 | 本科批B段 | 物理类 | 438 | 207063 |
| 四川 | 本科批B段 | 历史类 | 469 | 69262 |
| 贵州 | 本科批 | 物理类 | 398 | 148350 |
| 贵州 | 本科批 | 历史类 | 459 | 38711 |
| 学校地址 | 公办/民办 | 办学类型 | 建校时间 | 主管部门 | 人气值 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁大连市 | 民办 | 综合类 | 2000 | 辽宁省教育厅 | 1144204 |
辽宁师范大学海华学院成立于2000年7月,是一所经教育部批准设立,由辽宁省属重点大学辽宁师范大学按新体制和新机制举办的综合性全日制普通本科高校(独立学院)。学校位于辽宁省大连市庄河市,现有在校本科生8200余人。校园占地面积61.6万平方米,建筑面积21.4万平方米。楼宇建筑融合中西元素,古今匠心交织,青瓦白墙的徽派韵致与典雅庄重的欧式风情错落有致,形成独具特色的文化对话空间;外衔海景天风,内嵌湖光秀色,为青年学子营造了“自然浸润·人文共生”的学习环境。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“厚德博学、自强不息”的校训精神,锚定高水平应用型大学办学定位,推动学科专业一体化建设,持续提升教育教学质量,走内涵式高质量发展之路,办学成果得到社会各界广泛认可,享有良好的社会声誉。