2026年暂无新的教育部学科评估排名发布。教育部第五轮学科评估已于2022年7月完成,结果仅点对点反馈给各高校,未向社会公开发布完整榜单;第六轮学科评估预计于2026年启动,但目前尚未有结果公布。2026年可参考的三峡大学学科评估信息,主要是第五轮评估的高校官方披露内容与第四轮评估的公开完整结果。

三峡大学马克思主义理论专业学科评估结果是C+、中国语言文学专业学科评估结果是C、生物学专业学科评估结果是C-、生态学专业学科评估结果是C-。
| 学科代码 | 一级学科名称 | 评估结果 |
|---|---|---|
| 305 | 马克思主义理论 | C+ |
| 501 | 中国语言文学 | C |
| 710 | 生物学 | C- |
| 713 | 生态学 | C- |
| 808 | 电气工程 | B- |
| 812 | 计算机科学与技术 | C |
| 814 | 土木工程 | B- |
| 815 | 水利工程 | B- |
| 1201 | 管理科学与工程 | C |
| 1202 | 工商管理 | C |
注意:三峡大学学科评估作为志愿填报的重要参考数据,但不是唯一数据,学科评估在一定程度上反应了三峡大学的综合实力。但是对于要高考的同学来说,目标院校的选择不能仅仅只看学科评估的排名。
| 专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
|---|---|---|
| 电气类 | 4.7 | 10 |
| 电气工程及其自动化 | 4.6 | 554 |
| 工程管理 | 4.5 | 155 |
| 财务管理 | 4.4 | 143 |
| 水利水电工程 | 4.4 | 249 |
| 音乐学 | 4.4 | 50 |
| 法学 | 4.4 | 110 |
| 制药工程 | 4.4 | 12 |
| 法语 | 4.4 | 51 |
| 机械设计制造及其自动化 | 4.4 | 175 |
| 土木工程 | 4.4 | 220 |
| 人力资源管理 | 4.4 | 67 |
| 城乡规划 | 4.3 | 49 |
| 工程造价 | 4.3 | 17 |
| 物联网工程 | 4.3 | 17 |
| 农业水利工程 | 4.3 | 28 |
| 水文与水资源工程 | 4.3 | 55 |
| 医学影像学 | 4.3 | 151 |
| 计算机科学与技术 | 4.2 | 79 |
| 中医学 | 4.2 | 44 |
| 金融学 | 4.2 | 58 |
| 机械类 | 4.2 | 26 |
| 工业工程 | 4.2 | 29 |
| 自动化 | 4.2 | 63 |
| 地质工程 | 4.2 | 25 |
| 核工程与核技术 | 4.1 | 39 |
| 化学工程与工艺 | 4.1 | 28 |
| 市场营销 | 4.1 | 61 |
| 汉语言文学 | 4.1 | 147 |
| 信息管理与信息系统 | 4.1 | 35 |
| 建筑学 | 4.1 | 61 |
| 光电信息科学与工程 | 4.1 | 10 |
| 数字媒体技术 | 4.1 | 13 |
| 行政管理 | 4.0 | 64 |
| 日语 | 4.0 | 29 |
| 体育教育 | 4.0 | 66 |
| 材料成型及控制工程 | 4.0 | 58 |
| 工商管理 | 4.0 | 57 |
| 临床医学 | 4.0 | 305 |
| 化学 | 3.9 | 43 |
| 艺术设计 | 3.9 | 58 |
| 物理学 | 3.9 | 34 |
| 英语 | 3.9 | 120 |
| 通信工程 | 3.9 | 51 |
| 物流管理 | 3.9 | 60 |
| 公共事业管理 | 3.9 | 23 |
| 生物科学 | 3.8 | 49 |
| 电子信息工程 | 3.8 | 57 |
| 美术学 | 3.8 | 94 |
| 光信息科学与技术 | 3.8 | 24 |
| 电子信息科学与技术 | 3.8 | 49 |
| 数学与应用数学 | 3.7 | 65 |
| 生态学 | 3.7 | 31 |
| 广播电视学 | 3.6 | 98 |
| 国际经济与贸易 | 3.6 | 42 |
| 金属材料工程 | 3.6 | 43 |
| 药学 | 3.6 | 25 |
| 汉语国际教育 | 3.6 | 37 |
| 旅游管理 | 3.6 | 60 |
| 新能源材料与器件 | 3.5 | 19 |
| 信息与计算科学 | 3.5 | 38 |
| 生物工程 | 3.5 | 57 |
| 环境工程 | 3.5 | 52 |
| 化学生物学 | 3.5 | 33 |
| 环境设计 | 3.5 | 20 |
| 社会体育指导与管理 | 3.4 | 44 |
| 护理学 | 3.4 | 34 |
| 水利水电建筑工程 | 4.7 | 10 |
| 发电厂及电力系统 | 3.8 | 46 |
注意:根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。