湖北职业技术学院是一本还是二本?不要只问“是一本还是二本”:这个说法已经过时,且不同省份对同一所学校的认定可能不同。比如:湖北职业技术学院在A省是一本招生,在B省可能是二本。并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。但随着高考改革推进,自2014年起,全国多数省份逐步合并本科一批、二批、三批,改为“本科普通批”。截至2025年,除新疆、西藏等个别省份外,全国大部分地区已取消一本、二本划分,录取时仅区分本科和专科。此外,2017年也取消了“三本”录取批次。

湖北职业技术学院2025年在各个省的招生批次及各批次录取分如下:
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 专科批 | 理科 | 290 | -- |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 浙江 | 普通类二段 | 446 | 225497 |
| 浙江 | 普通类一段 | 510 | 161213 |
| 山东 | 普通类二段 | 422 | 376965 |
| 海南 | 专科批 | 487 | 41216 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 物理类 | 376 | 310867 |
| 河北 | 专科批 | 历史类 | 449 | 84133 |
| 山西 | 专科批 | 物理类 | 360 | 145768 |
| 山西 | 专科批 | 历史类 | 387 | 48388 |
| 内蒙古 | 专科批 | 物理类 | 310 | 80030 |
| 内蒙古 | 专科批 | 历史类 | 410 | 21593 |
| 吉林 | 专科批 | 物理类 | 277 | 76768 |
| 吉林 | 专科批 | 历史类 | 363 | 23627 |
| 安徽 | 专科批 | 物理类 | 428 | 230717 |
| 安徽 | 专科批 | 历史类 | 444 | 61421 |
| 福建 | 专科批 | 历史类 | 387 | 40383 |
| 福建 | 专科批 | 物理类 | 395 | 151003 |
| 江西 | 专科批 | 物理类 | 413 | 186704 |
| 江西 | 专科批 | 历史类 | 482 | 49751 |
| 河南 | 专科批 | 物理类 | 408 | 380715 |
| 河南 | 专科批 | 历史类 | 459 | 102736 |
| 湖北 | 专科批 | 历史类 | 375 | 82199 |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | 379 | 180272 |
| 湖南 | 专科批 | 物理类 | 402 | 214797 |
| 湖南 | 专科批 | 历史类 | 442 | 55250 |
| 广东 | 专科批 | 物理类 | 346 | 376986 |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | 437 | 119459 |
| 广西 | 专科批 | 物理类 | 367 | 178358 |
| 广西 | 专科批 | 历史类 | 388 | 60523 |
| 重庆 | 专科批 | 物理类 | 389 | 116882 |
| 重庆 | 专科批 | 历史类 | 397 | 47538 |
| 四川 | 专科批 | 物理类 | 150 | 284789 |
| 四川 | 专科批 | 历史类 | 441 | 88567 |
| 贵州 | 专科批 | 物理类 | 379 | 163902 |
| 贵州 | 专科批 | 历史类 | 450 | 42429 |
| 云南 | 专科批 | 物理类 | 371 | 148582 |
| 云南 | 专科批 | 历史类 | 406 | 71493 |
| 陕西 | 专科批 | 物理类 | 358 | 145568 |
| 陕西 | 专科批 | 历史类 | 379 | 52746 |
| 青海 | 专科批 | 物理类 | 293 | 27303 |
| 青海 | 专科批 | 历史类 | 337 | 11723 |
| 学校地址 | 公办/民办 | 办学类型 | 建校时间 | 主管部门 | 人气值 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖北孝感市 | 公办 | 综合类 | 1951 | 湖北省 | 2087208 |
湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,坐落在武汉都市圈重要节点城市、中华孝文化名城、全国双拥模范城、中国秀美之城、全国先进制造业百强市——孝感。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、国家高技能人才培养示范基地、第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”、国家级现代学徒制试点单位、全国高职院校资源建设优势学校、全国职业院校数字校园建设试点单位、湖北省文明单位(校园)、服务湖北经济社会发展先进高校、湖北省党建工作先进单位。学校坚持推行“学校——企业——社会”多元化开放式办学模式,实施“专业与职业一体,学业与岗位融通”的人才培养模式,建设科技创业园,构建校地、校企产学研合作新形态。