历史类本科线预估范围:408-410分。物理类本科线预估范围:352-355分。2026年青海高考本科分数线预计呈现物理类稳中有升、历史类小幅上涨的趋势。高考分数线受到多种因素的影响,包括试题难度、考生整体水平、招生计划等,以上预测仅供参考。

历史类本科线
预估范围:408-410分(较2025年405分上涨3-5分)。
核心依据:
考生人数增长但招生计划增幅有限,供需矛盾加剧。
2025年历史类本科线405分,2024年411分,近年波动较小,2026年预计延续小幅上涨趋势。
物理类本科线
预估范围:352-355分(较2025年350分上涨2-5分)。
核心依据:
物理类考生基数大(占比65%-68%),但招生计划同步扩容(如理工农医类专业需求增长)。
2025年物理类本科线350分,2024年343分,近年呈稳定上升趋势。
2026年青海高考本科分数线大概率小幅上涨,物理类因招生计划增幅稳定,涨幅可控;历史类因考生增长快于招生计划,涨幅可能略高。
考生规模与竞争态势
报名人数预测
总人数:2026年青海高考统考人数预计为4.8万-5万人,较2025年(4.77万人)小幅增长约0.6%-5%。
科类分布:物理类考生约3.2万-3.3万人(占比65%-68%),历史类约1.4万-1.5万人(占比30%-32%)。物理类考生基数大且增速稳定,竞争压力显著高于历史类。
复读生影响:复读生规模可能突破2万人,较2025年增长约11.5%,高分段竞争加剧。
招生计划与录取率
本科招生规模:2026年青海本科招生计划预计小幅增长,但增速可能低于考生人数增幅。省内高校(如青海大学、青海民族大学)招生计划基本持平,省外高校(如对口援青院校)预计增加3%-5%的名额。
历史类本科录取率:预计低于物理类,因历史类专业覆盖范围有限,且招生计划增幅较小。
关键影响因素
试题难度
2026年高考继续沿用全国卷,预计难度与2025年持平,基础题占比70%-80%,分数分布稳定。新高考第二年考生对选科组合(如物理+化学)的适应度提升,可能降低物理类分数线波动风险。
政策调整
民族加分政策:2026年民族加分区域划分更细化(A、B、C、D四区),但加分幅度变化不大,对整体分数线影响有限。
专项计划:国家、地方专项计划招生名额预计增加,可能小幅缓解高分段竞争压力。