湖南高尔夫旅游职业学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，湖南高尔夫旅游职业学院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

湖南高尔夫旅游职业学院是985还是211

985和211大学有什么区别

总的来说，在综合实力上：985大学 > 211大学（非985）> 非211大学。

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

湖南高尔夫旅游职业学院简介

湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院现设有体育与教育学院、旅游商贸学院、农牧科技学院、智能制造学院、数字技术学院、五年制大专部、马克思主义学院、继续教育学院等二级教学单位，开办高职专业33个。自建校以来，学院主动适应区域经济社会发展需求，以“敦品励志、勤奋务实”为校训，坚持“立德增智、精技强能、全面发展、成人成才”办学理念，坚持“校企合作、双证融通”办学模式，按照“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”专业建设思路，重点打造一批品牌专业，着力加强一批优势专业，产教融合、校企合作协同育人，已先后培养了各类高技术技能人才3万余人，毕业生深受用人单位欢迎，就业率保持在95%以上。学院建有省级精品在线课程6门，立项“十四五”国家规划教材1部，入选全国体育高等职业教育核心教材2部，荣获全省优秀教材3本。获省级教学成果奖1项。学生在全国大学生高尔夫球锦标赛、全国高等院校高尔夫球冠军赛、中国大学生健美健身锦标赛等全国性比赛中获一等奖12项，二等奖6项；获省级技能大赛二等奖28项，三等奖69项。教师在各类教学技能比赛中获国家级二等奖2项，省级一等奖2项、二等奖6项、三等奖26项。为彰显办学特色、打造发展品牌，学校立足办学优势、对接装备制造业、康养旅游业、体育产业、数字产业、现代农业，调整专业布局，优化资源配置。重点打造以机电一体化技术为核心的装备制造专业群、以高尔夫球运动与管理为核心的体育健康专业群、以旅游管理为核心的文化旅游专业群、以电子商务为核心的财经商贸专业群、以畜牧兽医为核心的现代农牧专业群、以电子信息工程技术为核心的数字技术专业群，努力打造现代制造文旅服务产业人才培养高地。校园环境优美、水陆交错、风景秀丽、是国家4A级度假区，长龙国际大酒店、湖南常德野生动物世界为学生提供了良好的实训条件。正在打造的清水湖旅游度假区集野生动物世界、康养小镇，水上娱乐世界、全民健身运动项目为一体，是求学、修身、度假、旅游的理想殿堂。办学思路：“一核”（内涵建设），“两盘”（办学规模和安全稳定），“三抓”（教师师德师风、学生素质养成、课堂教学主渠道），“四驱动”（专业建设、队伍建设、校园建设、制度建设），“五目标”（教学质量有提升、学生发展有成就、特色发展有成效、校园建设有改观、教职员工有获得）。办学愿景：立足常德、面向湖南、辐射全国，打造特色鲜明、质量优良、管理规范、适应区域经济社会发展的一流高职院校。办学理念：立德增智、精技强能、全面发展、成人成才。学校校训：敦品、励志、勤奋、务实办学优势：1校园环境优美：校园即4A级景区，有酒店、野生动物园、高尔夫教学球场。2师资队伍精良：学院领导团队团结、高效、务实、创新；教师队伍整体素质高、教育教学能力强、行业实践能力和社会服务能力突出；辅导员队伍工作责任心强、专业化程度高、学生管理经验丰富。3专业特色鲜明：学院紧扣区域产业发展，紧盯企业人才需求，以市场和就业为导向，集中力量建设体育健康、智慧旅游、财经商贸、智能制造、信息技术、人文教育等6大专业群，全面提升人才培养质量。4人才培养独特：学院形成了产教融合、校企合作、订单培养、岗课赛证融通的特色人才培养模式，不断提升人才培养的适应性，更好地服务区域经济社会建设和产业发展。5教育理念先进：学院秉承成才先成人理念，培养学生吃苦耐劳品格，全面提高学生综合素质。积极推行“知识传授+能力建设+人格养成”三位一体的教育理念。6学生就业优质：高质量、优质就业是学校矢志不渝的追求目标。学院把就业率高、就业质量高、就业满意度高的“三高”目标作为办学出发点，形成了面向就业的高质量人才培养、就业预警、就业指导、就业反馈“四位一体”就业工作体系，毕业生就业去向率始终保持在93％以上，毕业生满意度及用人单位满意度都保持较高水平。校训敦品 励志 勤奋 务实办学目标特色立校 人才强校 质量兴校