哈尔滨医科大学是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

根据官方信息，哈尔滨医科大学既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程，211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目，而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设，但标签仍具参考价值。

哈尔滨医科大学是985还是211

985和211大学有什么区别

985和211大学哪个好

一、选985更合适的情况：

学术研究导向：计划读博或从事基础研究，985科研资源和导师水平显著领先

追求综合实力：看重学校整体声誉和国际影响力

就业方向不明确：需要更广泛的就业选择和更高的职业起点

高端公职路线：如中央选调生 (仅面向39所 985+2所211)

二、选211更合适的情况：

明确行业定向：如金融 、IT、医学等，特色211在特定领域可超越普通985

性价比考量：部分211录取分数相对较低但专业实力强劲

区域发展规划：某些211是区域龙头，本地就业优势明显

哈尔滨医科大学简介

哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨，是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府，由我国现代医学先驱伍连德博士于1926年创办的滨江医学专门学校（1938年更名为哈尔滨医科大学）和前身为中国共产党于1931年在江西瑞金创建的中国工农红军军医学校原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。学校历经近百年的发展建设，传承伍连德博士“赤诚爱国、自强创业”的精神，发扬中国工农红军军医学校“政治坚定、技术优良”的光荣传统，秉承“木直中绳、博学载医”的校训，践行“坚持为学生学者办学立校，坚定以学术学风兴学强校”的办学理念，秉持“聚合力、惠人才、优学科、固本科、兴临床、强学术、厚文化”的工作思路，综合实力不断增强，具有相当的发展规模和鲜明的办学特色。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。学校设18个二级院部和8个事业单位。附属医院9所，其中直属医院5所。有教职工18788人（其中大庆校区516人），在校普通教育本科生16532人（其中大庆校区8443人），研究生8956人（其中博士研究生2311人，硕士研究生6645人），留学生197人。中国工程院院士2人，中国医学科学院学术咨询委员会学部委员2人，获南丁格尔奖1人，国务院学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员18人，全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员1人，国家级教学名师4人，入选国家级人才项目59人次，国家有突出贡献的优秀科技/中青年专家5人，教育部新世纪优秀人才入选者8人，卫生部有突出贡献中青年专家14人，享受国务院政府特殊津贴99人。全国高校黄大年式教师团队3个，国家级教学团队4个，教育部创新团队2个。“龙江学者”36人，享受黑龙江省特殊津贴38人，黑龙江省专业技术领军人才梯队41支，黑龙江省“头雁”团队6个。学校有博士学位一级学科授权点9个，硕士学位一级学科授权点10个，博士专业学位授权类别3个，硕士专业学位授权类别7个，博士后科研流动站6个，本科招生专业29个。国家重点学科2个，国家重点培育学科1个，省级重点学科（群）21个。国家紧急医学救援基地1个，国家临床重点专科建设项目48个，国家住院医师规范化培训示范基地1个，国家住院医师规范化培训重点专业基地9个。国家级一流本科专业建设点12个，省级一流本科专业建设点8个。进入ESI全球排名前1%学科9个，临床医学进入前1‰学科。全国重点实验室1个，国际科技合作基地1个，国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室5个，国家卫健委重点实验室3个，省级重点实验室29个，省级国际科技合作平台6个。国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级临床教学培训示范中心1个，教育部虚拟教研室试点3个，教育部“大思政课”实践教学基地2个，省现代产业学院2个，省创新创业示范基地1个。国家级一流本科课程28门，国家级精品课程12门，国家级精品资源共享课12门，国家级精品视频公开课4门，国家精品在线开放课程1门，国家级双语教学示范课程2门，教育部来华留学英语授课品牌课程1门，教育部来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）精品在线开放课程2门，省一流本科课程57门。近十年来，主编教育部、卫健委规划教材及再版规划教材80部，获国家教材建设奖一等奖1项、二等奖1项，获国家教材建设先进个人1人。获批教育部卓越医生教育培养计划改革试点项目3项，教育部课程思政示范项目1项，省课程思政示范项目17项。获全国高校思政课教学展示一等奖3人，全国高校教师教学创新大赛一等奖6人，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖2项、铜奖24项。获国家级教学成果二等奖6项，省级教学成果奖39项。立项省级教育科研课题619项，发表国家级教育教学论文1496篇，其中SCI收录37篇。获各类科研项目7496项，主持国家重点基础研究发展计划（“973”计划）1项，国家高技术发展计划（“863”计划）1项，国家国际合作项目1项，国家科技重大项目3项，国家重点研发计划项目13项。获批国家自然科学基金1370项，其中国家自然科学基金创新研究群体项目2项，国家自然科学基金重大项目1项，国家自然科学基金重大研究计划项目11项，国家自然科学基金重点项目16项，国家重大科研仪器研制项目4项，国际（地区）合作与交流项目14项，区域创新发展联合基金23项，国家社科基金重点项目1项。获各种奖励697项，其中国家科学技术进步奖二等奖1项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学研究）一等奖3项、中华医学科技奖一等奖1项、中国专利奖优秀奖1项、黑龙江省科学技术奖最高科学技术奖1项、一等奖27项、二等奖166项。发表科学研究论文24777篇，其中SCI收录11553篇。拥有有效专利1402件，发明专利409件。面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心决心，铆足拼劲干劲，抢占先机、迎难而上，聚力“双一流”建设目标，努力打造百年医学强校，全力书写建设国内一流、国际知名的研究型医科大学的新答卷！（数据截止至2024年12月31日）