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根据蝶变志愿提供的数据高三网小编这里出大连工业大学分数线，2025年大连工业大学在辽宁的录取分数线因考生选科不同而有所差异。大连工业大学在辽宁的最低录取分数是工商管理专业461分位次为76197位，其中招生专业有：非物质文化遗产保护专业、风景园林专业、服装设计与工程专业、工商管理专业和人力资源管理专业等等。具体各个专业录取分数线如下表：
2025年大连工业大学在辽宁各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有：工商管理（461分）、机械工程（464分）、计算机科学与技术（471分）、自动化（471分）
分数相对较高的专业有：大数据管理与应用（531分）、通信工程（538分）、数字媒体技术（539分）、电子信息工程（544分）
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 非物质文化遗产保护 | (艺术类专业,按照普通类招生) | - | - | 507 | 13661 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 风景园林 | - | - | - | 505 | 13997 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 服装设计与工程 | - | - | - | 506 | 13829 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | - | - | - | 513 | 12651 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (本科学术互认课程项目)外语单科成绩需达到105分(含)以上) | - | - | 477 | 19104 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 人力资源管理 | - | - | - | 514 | 12500 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 日语 | (仅招收英语语种考生) | - | - | 501 | 14677 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 物流管理 | - | - | - | 506 | 13829 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 英语 | (仅招收英语语种考生) | - | - | 515 | 12329 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 大数据管理与应用 | - | - | - | 531 | 41521 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电子信息工程 | - | - | - | 544 | 35524 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 纺织工程 | - | - | - | 483 | 65018 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 非物质文化遗产保护 | (艺术类专业,按照普通类招生) | - | - | 492 | 60552 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 风景园林 | - | - | - | 483 | 65018 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 服装设计与工程 | - | - | - | 489 | 62058 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 高分子材料与工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 491 | 61050 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | - | - | - | 504 | 54523 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理 | (本科学术互认课程项目)(外语单科成绩需达到105分(含)以上) | - | - | 461 | 76197 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 光源与照明 | - | - | - | 514 | 49664 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学工程与工艺 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 500 | 56548 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化妆品技术与工程 | - | - | - | 497 | 58044 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 环境工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 482 | 65532 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械电子工程 | - | - | - | 515 | 49156 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械电子工程 | (中外合作办学)(中外合作办学专业,与英国雷克瑟姆大学合作) | - | - | 472 | 70552 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械工程 | - | - | - | 518 | 47734 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械工程 | (中外合作办学)(中外合作办学专业,与白俄罗斯国立工艺大学合作) | - | - | 464 | 74699 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械工程 | (辽宁省高校专项计划) | - | - | 522 | 45764 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | - | - | - | 554 | 31013 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (本科学术互认课程项目)(外语单科成绩需达到105分(含)以上) | - | - | 486 | 63506 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (中外合作办学)(中外合作办学专业,与白俄罗斯国立工艺大学合作) | - | - | 471 | 71067 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 葡萄与葡萄酒工程 | - | - | - | 480 | 66566 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 轻化工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 490 | 61545 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 人力资源管理 | - | - | - | 505 | 54074 |
| 物理 | 本科批 | - | 政 | 日语 | (仅招收英语语种考生) | - | - | 477 | 68046 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 487 | 63041 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物制药 | - | - | - | 496 | 58536 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物质能源与材料 | - | - | - | 485 | 64011 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 食品科学与工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 513 | 50149 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 食品科学与工程 | (卓越人才培养实验班)(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 564 | 26772 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 食品科学与工程 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取)(辽宁省高校专项计划) | - | - | 500 | 56548 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 食品营养与健康 | - | - | - | 496 | 58536 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 食品质量与安全 | - | - | - | 504 | 54523 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数字媒体技术 | - | - | - | 539 | 37781 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 通信工程 | - | - | - | 538 | 38256 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 无机非金属材料工程 | (患有色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生不予录取) | - | - | 488 | 62555 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 物流管理 | - | - | - | 510 | 51658 |
| 物理 | 本科批 | - | 政 | 英语 | (仅招收英语语种考生) | - | - | 497 | 58044 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 应用化学 | (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生均不予录取) | - | - | 497 | 58044 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 智能制造工程 | - | - | - | 530 | 41997 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 自动化 | - | - | - | 540 | 37320 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 自动化 | (中外合作办学)(中外合作办学专业,与白俄罗斯国立工艺大学合作) | - | - | 471 | 71067 |
2026年大连工业大学高考填报建议
综合以上信息，如果你是一名2026年的辽宁考生，在评估报考大连工业大学的可能性时，建议考生：
1、重点参考位次：相比分数，历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择：如果你的分数接近学校最低录取线，需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。