对于2026年的各省考生来说,386分左右可以报考的二本大学选择较多。但取决于考生所在的省份、选考科目(文理科/物理历史组)以及当年的招生计划。其中包含:黑龙江牡丹江师范学院、甘肃甘肃医学院、甘肃兰州资源环境职业技术大学、新疆伊犁师范大学、新疆新疆科技学院、黑龙江黑龙江科技大学和甘肃兰州城市学院等等。以下表格供考生和家长在2026年填报志愿时参考。位次(即全省排名)比高考分数更具参考价值。

内蒙古二本推荐:呼伦贝尔学院
吉林二本推荐:吉林建筑大学、长春工程学院、白城师范学院
新疆二本推荐:伊犁师范大学、新疆科技学院、喀什大学、新疆政法学院
甘肃二本推荐:甘肃医学院、兰州资源环境职业技术大学、兰州城市学院、陇东学院、兰州文理学院
贵州二本推荐:贵州财经大学
黑龙江二本推荐:牡丹江师范学院、黑龙江科技大学、黑河学院、黑龙江八一农垦大学、大庆师范学院
| 省份 | 大学名称 | 首选科目 | 专业组 | 招生类型 | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 牡丹江师范学院 | 物理 | 第004组 | (少数民族预科) | 384 | 76158 |
| 甘肃 | 甘肃医学院 | 物理 | 026组 | (其他民族地区专项)(肃南) | 384 | 88949 |
| 甘肃 | 兰州资源环境职业技术大学 | 物理 | 901组 | (预科)(聚居) | 384 | 88949 |
| 新疆 | 伊犁师范大学 | 文科 | - | - | 384 | 9130 |
| 新疆 | 新疆科技学院 | 文科 | - | - | 384 | 9130 |
| 黑龙江 | 黑龙江科技大学 | 物理 | 第002组 | (少数民族预科) | 385 | 75755 |
| 甘肃 | 兰州城市学院 | 物理 | 037组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 陇东学院 | 物理 | 021组 | (其他民族地区专项)(肃南) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 兰州文理学院 | 物理 | 024组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 甘肃林业职业技术大学 | 物理 | 014组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 甘肃林业职业技术大学 | 物理 | 022组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 020组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 385 | 88450 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 904组 | (预科)(聚居) | 385 | 88450 |
| 黑龙江 | 黑河学院 | 物理 | 第030组 | (中外合作) | 386 | 75357 |
| 黑龙江 | 黑龙江八一农垦大学 | 物理 | 第004组 | (少数民族预科) | 386 | 75357 |
| 黑龙江 | 大庆师范学院 | 物理 | 第003组 | (少数民族预科) | 386 | 75357 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 历史 | 005组 | (藏区专项)(天祝) | 386 | 31059 |
| 甘肃 | 甘肃林业职业技术大学 | 物理 | 401组 | (其他民族地区专项)(积石山) | 386 | 87942 |
| 甘肃 | 兰州资源环境职业技术大学 | 物理 | 008组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 386 | 87942 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 016组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 386 | 87942 |
| 内蒙古 | 呼伦贝尔学院 | 物理 | 第056组 | 中外合作) | 386 | 65514 |
| 吉林 | 吉林建筑大学 | 物理 | 第007组 | 中外合作) | 386 | 59187 |
| 吉林 | 长春工程学院 | 物理 | 第007组 | 中外合作) | 386 | 59187 |
| 黑龙江 | 绥化学院 | 物理 | 第003组 | (少数民族预科) | 387 | 75007 |
| 甘肃 | 甘肃民族师范学院 | 物理 | 036组 | (民族院校)(聚居) | 387 | 87412 |
| 甘肃 | 兰州资源环境职业技术大学 | 物理 | 401组 | (其他民族地区专项)(积石山) | 387 | 87412 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 402组 | (其他民族地区专项)(积石山) | 387 | 87412 |
| 新疆 | 喀什大学 | 文科 | - | - | 387 | 8832 |
| 新疆 | 新疆政法学院 | 文科 | - | - | 387 | 8832 |
| 吉林 | 白城师范学院 | 物理 | 第020组 | - | 387 | 58906 |
| 黑龙江 | 牡丹江师范学院 | 物理 | 第003组 | (少数民族预科) | 388 | 74641 |
| 甘肃 | 甘肃林业职业技术大学 | 物理 | 017组 | (其他民族地区专项)(少数民族)(临夏) | 388 | 86922 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 013组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 388 | 86922 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 401组 | (其他民族地区专项)(积石山) | 388 | 86922 |
| 贵州 | 贵州财经大学 | 物理 | - | - | 388 | 157172 |
核心看位次,参考近三年:务必以你高考成绩在本省的位次为核心参考指标,并结合近三年(2023-2025年)心仪院校的录取位次变化趋势进行判断,这比单纯看分数更可靠。
考虑新增院校:可以将上述新增公办本科大学作为"冲一冲"或"稳一稳"的选项,它们的录取分数线在首年可能相对友好。
优化志愿梯度:合理设置"冲、稳、保"的志愿梯度。"冲"的学校可以是位次接近或略高于自己位次的;"稳"的学校位次应低于自己位次一定范围;"保"的学校要能确保不被滑档。
优选应用型专业:在分数竞争力有限的情况下,可优先选择就业导向明确、实用性强的专业(如计算机、电气、护理、会计、师范类等),为未来就业增加优势。