浙江工业职业技术学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

文/陈明彬

根据官方信息,浙江工业职业技术学院既不是985工程高校,也不是211工程高校。“985”和“211”是中国高等教育领域两个重要的建设工程,211工程是面向21世纪重点建设约100所高校和一批重点学科的国家级项目,而985工程是在211基础上进一步建设世界一流大学的更高层次工程。两者均已统筹为“双一流”建设,但标签仍具参考价值。

浙江工业职业技术学院是985还是211 985和211大学有什么区别及哪个更好

浙江工业职业技术学院是985还是211

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位省政府
创建时间1979'年 博士点数量0
硕士点数量0 学校类型综合
所在城市浙江 绍兴市 办学层次省属,现代学徒制试点学院

985和211大学有什么区别

对比维度985大学211大学
核心目标建设世界一流大学和国际先进水平学科建设国内知名学校和重点学科,立足国内
数量与层次共39所,均属于211大学,可视为"重点中的重点"约112-116所,包含全部39所985大学
资源投入国家拨款更多,支持力度更大采取国家、部门、地方和高校共同筹集资金的方式
报考难度整体极高,录取分数线通常位居全国顶尖水平整体很高,但部分非985的211大学录取分数可能相对低一些
社会认可度极高,在深造和就业时通常更具优势很高,是国内顶尖学历的重要标志

985和211大学哪个好

一、明确首要目标:如果考生的目标是进入中国最顶尖的大学群体,追求最高的综合平台和资源,那么985大学通常是更优的选择。

二、关注特色学科:许多211大学拥有在全国乃至世界都名列前茅的特色学科。如果考生的兴趣明确,一所在其王牌专业上实力强劲的211大学,可能比一所该专业普通的985大学更适合你。

浙江工业职业技术学院简介

浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校,始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“人本、特色、服务”的办学理念,明确“扎根绍兴、服务浙江、辐射全国、面向国际”的办学定位,弘扬“明德敬业、知行合一”的校训,坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”,致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才。学校坚持“专业学科服务一体化”,深化“政校行企研”合作,推进“城产教科创”融合,助力教育、科技、人才一体化战略,实现职普融通、产教融合、科教融汇。2023年教育部部长怀进鹏来校调研指导时,充分肯定学校办学成效和特色。学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省清廉示范校、浙江省高校党建示范校、浙江省文明单位,学校还是教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位、浙江省职业院校信息化标杆院校试点单位,为浙江科技大学、绍兴文理学院、浙江理工大学硕士研究生联合培养基地。学校现有梅山、镜湖两个校区,占地面积912亩,正与新昌县共建新昌校区(约600亩),拥有全日制在校生15500余人,教职工928人。其中正高61人,副高167人,博士(含在读)85人。获评教育部课程思政教学名师与团队、国家级教师教学创新团队、浙江省职业教育教师创新团队、浙江省职业院校技能大师工作室和浙江省中高职一体化教师教学创新团队等,入选浙江省“三育人”岗位建功活动先进集体,教师团队2次获得全国职业院校教学能力比赛一等奖。因在第41届世界技能大赛上取得的优异成绩,学校获浙江省人民政府行政嘉奖1次,教师个人嘉奖1次。现设机电工程学院、建筑工程学院、财经学院、商贸学院、交通学院、信息与设计学院(腾讯云国际互联网学院)、黄酒学院、纺织工程学院、新昌学院、公共基础教学部(体育部)、马克思主义学院等11个二级学院(部)。开设机电一体化技术、工程造价等48个专业,其中有浙江省A类高水平专业群2个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业2个、国家级骨干专业6个、教育部批准中外合作办学专业2个、省级优势专业6个、省级特色专业12个。拥有国家级生产型实训基地、国家级虚拟仿真实训中心、国家级“双师型”教师培养培训基地,与中国绍兴黄酒集团合作共建全国职业教育教师企业实践基地;主持建有国家级职业教育专业教学资源库。建有全国职业教育在线精品课程3门,国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、教育部课程思政示范项目1项。学校重视打造“技术技能文化”特色品牌,因在第41届世界技能大赛上取得的优异成绩,学校获浙江省人民政府行政嘉奖。近三年学生获国家级竞赛奖项108项,省级奖项900余项,连续三年入选世界技能大赛数控车中国集训基地,2023年获全国职业院校技能大赛6项。我校毕业生以“好学、肯干、顶用”而深受大型企业和中小型企业欢迎,近三年毕业生就业率平均值达98%以上。近50名毕业生获评“浙江杰出工匠”“浙江工匠”等省级工匠称号。学校注重校企合作、技术技能创新与服务能力提升。近三年,建成国家级工业设计中心分中心1个,省级企业研究院分中心2个,主持省部级以上课题17项,制定技术标准31项,其中国家级3项,获省部级科技成果奖11项。科研合同经费超过3000万,授权发明专利148项,专利转化103项,助力企业产生经济效益6.17亿元,年均为地方培训各类人才超3万人次。近年来,学校大力加强政、校、行、企、研与国际合作交流。与绍兴市人社局共建绍兴市公共实训基地,与绍兴市经信局共建绍兴市工业设计基地,其中绍兴市公共实训基地是全国首个政府和学校共建的国家级实训基地,由学校与绍兴市政府共建,双方按1:1比例共投入2.2亿元,为世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家级示范性公共实训基地、国家级高技能人才培训基地;绍兴市工业设计基地为省级工业设计中心、省级众创空间、省级中小企业公共服务示范平台。与美国菲迪大学、腾讯云、慧科集团共建腾讯云国际互联网学院;与中国劳动关系学院、绍兴市总工会联合建立中国劳动关系学院长三角学院;与绍兴市退役军人局共建绍兴市退役军人学院与绍兴市退役军人创业园;与绍兴市市场监管局合作建立绍兴市知识产权学院;与绍兴市委网信办、绍兴市公安局共建绍兴市网络安全学院等。与杭钢职教集团合作建设教育部“提质培优”行动计划中的产教融合智慧云平台项目,为长三角一体化发展教育重点项目;牵头组建“绍兴市域千亿级智能制造产业产教联合体”,获省级立项;牵头成立全国数字教育产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心、高端装备制造技术产教融合实践中心等。当前,学校全体教职工知重奋进、创新突破,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态,实实在在提高办学质量,全力争创国家“双高”和职教本科,为建成国内一流、国际化水平高的现代高等职业院校而团结奋斗。(2025年2月)

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