对于2026年的各省考生来说,391分左右可以报考的二本大学选择较多。但取决于考生所在的省份、选考科目(文理科/物理历史组)以及当年的招生计划。其中包含:黑龙江黑龙江工程学院、甘肃西北民族大学、甘肃甘肃中医药大学、甘肃天水师范大学、甘肃甘肃民族师范学院、甘肃兰州文理学院和甘肃兰州石化职业技术大学等等。以下表格供考生和家长在2026年填报志愿时参考。位次(即全省排名)比高考分数更具参考价值。

内蒙古二本推荐:内蒙古医科大学
吉林二本推荐:吉林建筑大学
广西二本推荐:广西民族大学
湖南二本推荐:湘南学院
甘肃二本推荐:西北民族大学、甘肃中医药大学、天水师范大学、甘肃民族师范学院、兰州文理学院
黑龙江二本推荐:黑龙江工程学院、哈尔滨学院、哈尔滨商业大学、齐齐哈尔大学、黑龙江八一农垦大学
| 省份 | 大学名称 | 首选科目 | 专业组 | 招生类型 | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 黑龙江工程学院 | 物理 | 第002组 | (少数民族预科) | 389 | 74217 |
| 甘肃 | 西北民族大学 | 历史 | 017组 | (其他民族地区专项)(肃北) | 389 | 30450 |
| 甘肃 | 甘肃中医药大学 | 物理 | 062组 | (其他民族地区专项)(阿克塞) | 389 | 86430 |
| 甘肃 | 天水师范大学 | 物理 | 041组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 389 | 86430 |
| 甘肃 | 甘肃民族师范学院 | 物理 | 028组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 389 | 86430 |
| 甘肃 | 兰州文理学院 | 物理 | 903组 | (预科)(聚居) | 389 | 86430 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 015组 | (藏区专项)(天祝) | 389 | 86430 |
| 湖南 | 湘南学院 | 物理 | 第822组 | (预科班)(面向桂阳县) | 390 | 227983 |
| 黑龙江 | 哈尔滨学院 | 物理 | 第021组 | (八省区对等协作计划) | 390 | 73796 |
| 黑龙江 | 哈尔滨商业大学 | 物理 | 第003组 | (少数民族预科) | 390 | 73796 |
| 甘肃 | 陇东学院 | 物理 | 016组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 390 | 85910 |
| 甘肃 | 陇东学院 | 物理 | 020组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 390 | 85910 |
| 黑龙江 | 齐齐哈尔大学 | 物理 | 第094组 | (国家专项) | 391 | 73396 |
| 黑龙江 | 黑龙江八一农垦大学 | 物理 | 第006组 | (少数民族预科) | 391 | 73396 |
| 黑龙江 | 齐齐哈尔医学院 | 物理 | 第003组 | (少数民族预科) | 391 | 73396 |
| 甘肃 | 兰州财经大学 | 历史 | 007组 | (藏区专项)(加试藏语文)(天祝) | 391 | 29973 |
| 甘肃 | 陇东学院 | 物理 | 018组 | (其他民族地区专项)(少数民族)(临夏) | 391 | 85417 |
| 甘肃 | 陇东学院 | 物理 | 019组 | (藏区专项)(天祝) | 391 | 85417 |
| 甘肃 | 甘肃民族师范学院 | 物理 | 030组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 391 | 85417 |
| 甘肃 | 兰州资源环境职业技术大学 | 物理 | 010组 | (其他民族地区专项)(少数民族)(临夏) | 391 | 85417 |
| 广西 | 广西民族大学 | 物理 | 177组 | - | 392 | 152660 |
| 甘肃 | 甘肃林业职业技术大学 | 历史 | 005组 | (其他民族地区专项)(阿克塞) | 392 | 29761 |
| 甘肃 | 兰州城市学院 | 物理 | 901组 | (预科)(聚居) | 392 | 84863 |
| 甘肃 | 河西学院 | 物理 | 044组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 392 | 84863 |
| 甘肃 | 兰州文理学院 | 物理 | 029组 | (其他民族地区专项)(张家川) | 392 | 84863 |
| 甘肃 | 兰州工业学院 | 物理 | 010组 | (其他民族地区专项)(少数民族)(临夏) | 392 | 84863 |
| 内蒙古 | 内蒙古医科大学 | 物理 | 第008组 | - | 392 | 63748 |
| 吉林 | 吉林建筑大学 | 物理 | 第009组 | 中外合作) | 392 | 57630 |
| 黑龙江 | 黑龙江工程学院 | 物理 | 第011组 | (地方专项) | 393 | 72617 |
| 甘肃 | 天水师范大学 | 历史 | 016组 | (藏区专项)(天祝) | 393 | 29514 |
| 甘肃 | 甘肃民族师范学院 | 历史 | 009组 | (藏区专项)(少数民族)(甘南) | 393 | 29514 |
| 甘肃 | 兰州石化职业技术大学 | 物理 | 017组 | (其他民族地区专项)(少数民族)(临夏) | 393 | 84382 |
核心看位次,参考近三年:务必以你高考成绩在本省的位次为核心参考指标,并结合近三年(2023-2025年)心仪院校的录取位次变化趋势进行判断,这比单纯看分数更可靠。
考虑新增院校:可以将上述新增公办本科大学作为"冲一冲"或"稳一稳"的选项,它们的录取分数线在首年可能相对友好。
优化志愿梯度:合理设置"冲、稳、保"的志愿梯度。"冲"的学校可以是位次接近或略高于自己位次的;"稳"的学校位次应低于自己位次一定范围;"保"的学校要能确保不被滑档。
优选应用型专业:在分数竞争力有限的情况下,可优先选择就业导向明确、实用性强的专业(如计算机、电气、护理、会计、师范类等),为未来就业增加优势。