根据蝶变志愿提供的数据高三网小编这里出济南职业学院分数线,2025年济南职业学院在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。济南职业学院在山东的最低录取分数是学前教育专业273分位次为628712位,其中招生专业有:大数据技术专业、大数据与财务管理专业、大数据与会计专业、电气自动化技术专业和电梯工程技术专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:学前教育(273分)、网络营销与直播电商(291分)、数控技术(343分)、计算机网络技术(347分)
分数相对较高的专业有:机械设计与制造(447分)、机电一体化技术(452分)、电气自动化技术(456分)、大数据与财务管理(458分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 大数据技术 | - | - | - | 437 | 340966 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 大数据与财务管理 | - | - | - | 458 | 290096 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 大数据与会计 | - | - | - | 460 | 285103 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 电气自动化技术 | - | - | - | 456 | 296574 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 电梯工程技术 | - | - | - | 421 | 378563 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 电子商务 | - | - | - | 430 | 357780 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 电子信息工程技术 | - | - | - | 432 | 353284 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 飞机机电设备维修 | (色盲、色弱考生请慎重报考;学生到企业实习时,企业收取一定的住宿费,详询学校) | - | - | 425 | 368613 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 工业过程自动化技术 | - | - | - | 426 | 367048 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 工业互联网应用 | - | - | - | 417 | 387255 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 工业机器人技术 | - | - | - | 434 | 348948 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 供应链运营 | - | - | - | 400 | 423948 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 会展策划与管理 | - | - | - | 405 | 413516 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 机电一体化技术 | - | - | - | 452 | 305176 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 机械设计与制造 | - | - | - | 447 | 317636 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 集成电路技术 | - | - | - | 417 | 387938 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 计算机网络技术 | - | - | - | 445 | 323425 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 金融服务与管理 | - | - | - | 423 | 373336 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 酒店管理与数字化运营 | - | - | - | 379 | 466856 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 旅游管理 | - | - | - | 390 | 443903 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 汽车技术服务与营销 | - | - | - | 393 | 438392 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 汽车制造与试验技术 | - | - | - | 415 | 390653 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 人工智能技术应用 | - | - | - | 424 | 371795 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 软件技术 | - | - | - | 435 | 346870 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 市场营销 | - | - | - | 406 | 410555 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 数控技术 | - | - | - | 434 | 347791 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 通用航空器维修 | - | - | - | 418 | 384039 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 网络营销与直播电商 | - | - | - | 403 | 416770 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 文化创意与策划 | - | - | - | 410 | 401721 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 无人机应用技术 | - | - | - | 424 | 371051 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 现代物流管理 | - | - | - | 419 | 382659 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 新能源汽车技术 | - | - | - | 430 | 357206 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 信息安全技术应用 | - | - | - | 423 | 374344 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 虚拟现实技术应用 | - | - | - | 414 | 392628 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 应用电子技术 | - | - | - | 424 | 371179 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 婴幼儿托育服务与管理 | - | - | - | 382 | 460287 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 云计算技术应用 | - | - | - | 428 | 362719 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 早期教育 | - | - | - | 394 | 436389 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 智能产品开发与应用 | - | - | - | 406 | 409987 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 智能网联汽车技术 | - | - | - | 415 | 391715 |
| 综合 | 二段 | (中外合作办学)(专科) | 不限 | 大数据技术 | (中外合作办学) | - | - | 369 | 484774 |
| 综合 | 二段 | (中外合作办学)(专科) | 不限 | 大数据与会计 | (中外合作办学) | - | - | 406 | 410293 |
| 综合 | 二段 | (中外合作办学)(专科) | 不限 | 学前教育 | (中外合作办学)(师范类) | - | - | 273 | 628712 |
| 综合 | 二段 | (高职3+2贯通培养)(专科) | 不限 | 大数据技术 | (高职3+2贯通培养,衔接山东青年政治学院数据科学与大数据技术 专业) | - | - | 484 | 225419 |
| 综合 | 二段 | (高职3+2贯通培养)(专科) | 不限 | 机电一体化技术 | (高职3+2贯通培养,衔接聊城大学机械电子工程 专业) | - | - | 495 | 198366 |
| 综合 | 二段 | (高职3+2贯通培养)(专科) | 不限 | 现代物流管理 | (高职3+2贯通培养,衔接山东管理学院物流管理 专业) | - | - | 476 | 246720 |
| 综合 | 二段 | (高职3+2贯通培养)(专科) | 不限 | 应用电子技术 | (高职3+2贯通培养,衔接山东女子学院人工智能 专业) | - | - | 477 | 243663 |
| 综合 | 二段 | (高职3+2贯通培养)(专科) | 不限 | 云计算技术应用 | (高职3+2贯通培养,衔接山东女子学院计算机科学与技术 专业) | - | - | 482 | 230491 |
| 综合 | 二段 | (高职院校专项计划)(专科) | 不限 | 电子信息工程技术 | (高职院校专项计划) | - | - | 353 | 515054 |
| 综合 | 二段 | (高职院校专项计划)(专科) | 不限 | 计算机网络技术 | (高职院校专项计划) | - | - | 347 | 525549 |
| 综合 | 二段 | (高职院校专项计划)(专科) | 不限 | 数控技术 | (高职院校专项计划) | - | - | 343 | 532796 |
| 综合 | 二段 | (高职院校专项计划)(专科) | 不限 | 网络营销与直播电商 | (高职院校专项计划) | - | - | 291 | 609680 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的山东考生,在评估报考济南职业学院的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。