2025年上海师范大学天华学院国际商务专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为264分到535分。在新疆录取分为264分、在山西录取分为399分对应位次排名是37847名、在河南录取分为400分对应位次排名是322650名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年上海师范大学天华学院国际商务专业在全国23个省市招生,录取最低分从264分到535分不等:
1、上海师范大学天华学院国际商务专业在新疆录取最低分264分、选科要求为不限、学费为35000元/年、招生人数2人
2、上海师范大学天华学院国际商务专业在山西录取最低分399分、对应位次排名是37847名、选科要求为不限、学费为35000元/年、招生人数2人
3、上海师范大学天华学院国际商务专业在河南录取最低分400分、对应位次排名是322650名、选科要求为不限、学费为48000元/年、招生人数2人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 不限 | 35000 | 5 | 440 | 34239 |
| 内蒙古 | 不限 | 48000 | 2 | 456 | 15378 |
| 四川 | 不限 | 35000 | 2 | 464 | 70753 |
| 四川 | 不限 | 35000 | 3 | 465 | 186060 |
| 安徽 | 不限 | 48000 | 6 | 445 | 49500 |
| 安徽 | 不限 | 48000 | 12 | 469 | 170722 |
| 山西 | 不限 | 35000 | 2 | 375 | 38234 |
| 山西 | 不限 | 35000 | 2 | 399 | 37847 |
| 山西 | 不限 | 35000 | 2 | - | - |
| 山西 | 不限 | 35000 | 2 | - | - |
| 广西 | 不限 | 35000 | 3 | 430 | 54927 |
| 广西 | 不限 | 35000 | 5 | 373 | 160136 |
| 新疆 | 不限 | 35000 | 2 | 304 | - |
| 新疆 | 不限 | 35000 | 2 | 264 | - |
| 江苏 | 不限 | 48000 | 5 | 480 | 50085 |
| 江苏 | 不限 | 48000 | 10 | 473 | 176812 |
| 河北 | 不限 | 48000 | 4 | 477 | 64897 |
| 河南 | 不限 | 48000 | 2 | 400 | 322650 |
| 浙江 | 不限 | 48000 | 4 | 535 | 131317 |
| 海南 | 不限 | 48000 | 5 | 483 | 39772 |
| 福建 | 不限 | 48000 | 2 | - | - |
| 贵州 | 不限 | 35000 | 4 | 448 | 39947 |
| 贵州 | 不限 | 35000 | 10 | 392 | 153154 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4.1 | 4 | 4 | 3.7 |
国际商务主要研究现代经济学的基本理论以及国际商务、跨国经营基础理论和业务知识,要求学生熟悉国际贸易惯例和国际商务文化,具备进出口业务、报关、报检等专业技能。例如:发票、汇票、报关单、报检单等进出口单证的制作,海外机构、技术平台以及市场平台的开拓,国际项目的引进以及商务谈判,合作协议的签订并跟踪落实等。关键词:商务 报关 出口 经济
上海师范大学天华学院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月经国家教育部批准建校,是一所非营利性全日制民办本科院校,独立招生,独立颁发毕业文凭,符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区,与上海市区有地铁11号线相通,随着城际高速铁路的建成,学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校占地501亩,建筑面积26.5万平方米,教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿化面积达11万平方米,常年绿树掩映,花草芬芳,是大学生理想的学习场所。
天华学院的发展定位为:建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、特色鲜明的应用技术型民办本科院校,坚持走文化立校的育人之路,形成鲜明教育国际化特色,培养“专、通、雅”协调发展,富有竞争能力的应用型人才,适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求。基于未来的目标定位,又经历十多年探索之路,学校逐渐形成自身的发展理念:建设文化天华、特色天华、责任天华、活力天华。