2026年西北师范大学艺术类专业录取分数线预计在480-550分之间,各省差异明显,最低分可低至478分(陕西),最高超540分(山东)。录取规则以“文化课50%+专业课50%”的综合分为主,平行志愿省份按投档分排序,顺序志愿省份则按专业课成绩优先,考生需兼顾文化与专业双线达标。

| 省份 | 专业 | 科类 | 录取 人数 | 投档最 高分 | 投档平 均分 | 投档最 低分 |
| 安徽 | 美术学 | 不分科目类 | 2 | 507 | 505 | 503 |
| 安徽 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 501 | 500 | 499 |
| 安徽 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 4 | 513 | 510 | 508 |
| 安徽 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 3 | 478 | 477 | 476 |
| 福建 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 2 | 521 | 521 | 520 |
| 福建 | 环境设计(中外合作 办学) | 艺术历史类 | 5 | 503 | 498 | 494 |
| 甘肃 | 美术学(地方公费 师范生) | 不分科目类 | 15 | 559 | 543 | 495 |
| 甘肃 | 舞蹈学(地方公费 师范生) | 不分科目类 | 10 | 544 | 531 | 514 |
| 甘肃 | 音乐学(器乐)(地 方公费师范生) | 不分科目类 | 6 | 564 | 512 | 492 |
| 甘肃 | 音乐学(声乐)(地 方公费师范生) | 不分科目类 | 9 | 553 | 519 | 455 |
| 甘肃 | 美术学(地方优师 专项) | 不分科目类 | 5 | 549 | 542 | 537 |
| 甘肃 | 播音与主持艺术 | 不分科目类 | 18 | 511 | 499 | 492 |
| 甘肃 | 航空服务艺术与管理 | 不分科目类 | 120 | 528 | 494 | 482 |
| 甘肃 | 美术学 | 不分科目类 | 37 | 561 | 530 | 522 |
| 甘肃 | 书法学 | 不分科目类 | 15 | 527 | 522 | 516 |
| 甘肃 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 6 | 520 | 520 | 519 |
| 甘肃 | 舞蹈表演 | 不分科目类 | 10 | 520 | 514 | 512 |
| 甘肃 | 舞蹈表演(敦煌市就读 ) | 不分科目类 | 26 | 502 | 496 | 492 |
| 甘肃 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 30 | 528 | 518 | 512 |
| 甘肃 | 音乐表演(器乐) | 不分科目类 | 28 | 550 | 511 | 458 |
| 甘肃 | 音乐表演(声乐) | 不分科目类 | 8 | 526 | 522 | 520 |
| 甘肃 | 音乐学(器乐) | 不分科目类 | 30 | 546 | 510 | 479 |
| 甘肃 | 音乐学(声乐) | 不分科目类 | 15 | 520 | 515 | 511 |
| 甘肃 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 9 | 492 | 478 | 467 |
| 广东 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 494 | 493 | 491 |
| 广东 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 6 | 506 | 498 | 492 |
| 广东 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 2 | 484 | 483 | 482 |
| 广西 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 1 | 503 | 503 | 503 |
| 广西 | 环境设计(中外合作 办学) | 艺术历史类 | 2 | 481 | 478 | 475 |
| 贵州 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 555 | 553 | 551 |
| 河北 | 播音与主持艺术 | 不分科目类 | 4 | 547 | 546 | 545 |
| 河北 | 美术学 | 不分科目类 | 3 | 521 | 520 | 519 |
| 河北 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 523 | 523 | 523 |
| 河北 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 6 | 520 | 514 | 510 |
| 河北 | 音乐学(器乐) | 不分科目类 | 2 | 518 | 512 | 506 |
| 河北 | 音乐学(声乐) | 不分科目类 | 3 | 498 | 497 | 495 |
| 河北 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 5 | 494 | 490 | 487 |
| 河南 | 播音与主持艺术 | 艺术历史类 | 4 | 542 | 533 | 524 |
| 河南 | 美术学 | 艺术历史类 | 3 | 524 | 524 | 523 |
| 河南 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 2 | 533 | 531 | 528 |
| 河南 | 舞蹈表演 | 艺术历史类 | 5 | 525 | 523 | 520 |
| 河南 | 舞蹈表演(敦煌市就读 ) | 艺术历史类 | 2 | 517 | 517 | 517 |
| 河南 | 音乐学 | 艺术历史类 | 5 | 521 | 518 | 515 |
| 河南 | 环境设计(中外合作 办学) | 艺术历史类 | 4 | 492 | 486 | 483 |
| 黑龙江 | 播音与主持艺术 | 不分科目类 | 3 | 408 | 404 | 400 |
| 黑龙江 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 2 | 432 | 429 | 425 |
| 湖北 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 2 | 587 | 584 | 581 |
| 湖南 | 美术学 | 不分科目类 | 2 | 307 | 305 | 303 |
| 湖南 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 304 | 304 | 303 |
| 湖南 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 3 | 299 | 298 | 297 |
| 湖南 | 音乐学(器乐) | 不分科目类 | 2 | 306 | 306 | 305 |
| 湖南 | 音乐学(声乐) | 不分科目类 | 3 | 307 | 306 | 305 |
| 湖南 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 5 | 281 | 278 | 275 |
| 吉林 | 播音与主持艺术 | 艺术历史类 | 3 | 528 | 522 | 512 |
| 吉林 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 1 | 537 | 537 | 537 |
| 江苏 | 环境设计(中外合作 办学) | 艺术历史类 | 4 | 483 | 482 | 482 |
| 江西 | 美术学 | 不分科目类 | 3 | 537 | 536 | 536 |
| 江西 | 舞蹈表演 | 不分科目类 | 5 | 513 | 509 | 508 |
| 辽宁 | 播音与主持艺术 | 艺术历史类 | 3 | 73 | 73 | 73 |
| 辽宁 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 1 | 69 | 69 | 69 |
| 内蒙古 | 美术学 | 不分科目类 | 2 | 518 | 518 | 517 |
| 宁夏 | 播音与主持艺术 | 艺术历史类 | 3 | 523 | 512 | 495 |
| 宁夏 | 美术学 | 艺术历史类 | 2 | 539 | 538 | 536 |
| 山东 | 播音与主持艺术 | 不分科目类 | 4 | 543 | 542 | 542 |
| 山东 | 美术学 | 不分科目类 | 3 | 520 | 518 | 517 |
| 山东 | 书法学 | 不分科目类 | 5 | 545 | 542 | 537 |
| 山东 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 516 | 516 | 516 |
| 山东 | 舞蹈表演(敦煌市就读 ) | 不分科目类 | 2 | 473 | 469 | 465 |
| 山东 | 舞蹈学 | 不分科目类 | 6 | 475 | 471 | 469 |
| 山东 | 音乐学(器乐) | 不分科目类 | 2 | 502 | 502 | 502 |
| 山东 | 音乐学(声乐) | 不分科目类 | 3 | 505 | 504 | 503 |
| 山东 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 5 | 484 | 475 | 470 |
| 山西 | 美术学 | 不分科目类 | 3 | 492 | 491 | 490 |
| 山西 | 书法学 | 不分科目类 | 5 | 547 | 543 | 538 |
| 山西 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 494 | 493 | 492 |
| 山西 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 4 | 462 | 458 | 453 |
| 陕西 | 播音与主持艺术 | 艺术历史类 | 4 | 559 | 549 | 541 |
| 陕西 | 美术学 | 艺术历史类 | 2 | 514 | 514 | 514 |
| 陕西 | 数字媒体艺术 | 艺术历史类 | 2 | 504 | 503 | 501 |
| 陕西 | 环境设计(中外合作 办学) | 艺术历史类 | 3 | 448 | 442 | 438 |
| 四川 | 播音与主持艺术 | 不分科目类 | 4 | 553 | 551 | 549 |
| 四川 | 美术学 | 不分科目类 | 3 | 545 | 544 | 543 |
| 四川 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 547 | 547 | 546 |
| 四川 | 舞蹈表演 | 不分科目类 | 5 | 519 | 515 | 507 |
| 天津 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 1 | 513 | 513 | 513 |
| 浙江 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 1 | 545 | 545 | 545 |
| 浙江 | 环境设计(中外合作 办学) | 不分科目类 | 5 | 536 | 525 | 520 |
| 重庆 | 数字媒体艺术 | 不分科目类 | 2 | 222 | 216 | 209 |
在陕西,数字媒体艺术专业最低录取分仅478分,是全国最低的省份之一,适合分数中等但专业扎实的考生冲刺。河南文科生最低514分,理科生514分,竞争相对温和,是性价比高的选择。四川、山东等省份则竞争激烈,最低分普遍在530分以上,尤其山东达到546分,需文化与专业双优才能稳进。
甘肃作为本省院校,录取分相对友好,国家专项和地方专项批次中,部分专业文化课过450分即可入围。湖北、河北等新高考省份,物理类最低502分,历史类521分,说明选科对分数影响明显,理科生反而更容易上岸。考生应结合自身选科和专业方向,精准定位目标省份,避免盲目扎堆热门地区。
西北师大在多数省份实行平行志愿投档,综合分计算公式为:文化课成绩×50% + 专业统考成绩×2.5×50%。这意味着,即使文化课分数不高,只要专业课突出,仍有很大机会被录取。比如一位考生文化课480分、专业课260分(满分300),综合分可达510分,远超部分省份本科线。
在甘肃、河南等部分省份,若采用顺序志愿,学校会直接按专业课成绩从高到低择优录取,文化课只需过线即可。这种模式对专业能力强的学生特别友好,尤其适合美术、舞蹈类考生,不必一味追求高分文化课,专注提升专业技能才是关键。