2025年电子科技大学通信工程专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为578分到751分。在广西录取分为643分对应位次排名是1257名、在贵州录取分为645分对应位次排名是1111名、在浙江录取分为672分对应位次排名是2980名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年电子科技大学通信工程专业在全国29个省市招生,录取最低分从578分到751分不等:
1、电子科技大学通信工程专业在广西录取最低分643分、对应位次排名是1257名、选科要求为化、学费为6500元/年、招生人数9人
2、电子科技大学通信工程专业在贵州录取最低分645分、对应位次排名是1111名、选科要求为化、学费为6500元/年、招生人数16人
3、电子科技大学通信工程专业在浙江录取最低分672分、对应位次排名是2980名、选科要求为物且化、学费为6500元/年、招生人数2人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物且化 | 6500 | 2 | 578 | 2962 |
| 云南 | 化 | 6500 | 19 | 648 | 1123 |
| 内蒙古 | 化 | 6500 | 6 | 659 | 713 |
| 北京 | 物且化 | 6500 | 3 | 656 | 2592 |
| 吉林 | 化 | 6500 | 4 | 654 | 867 |
| 四川 | 化 | 6500 | 8 | 678 | 741 |
| 天津 | 物且化 | 6500 | 3 | 666 | 1096 |
| 安徽 | 化 | 6500 | 13 | 667 | 1821 |
| 山东 | 物且化 | 6500 | 2 | 663 | 1495 |
| 山西 | 化 | 6500 | 2 | 662 | 823 |
| 广东 | 化 | 6500 | 2 | 657 | 1797 |
| 广西 | 化 | 6500 | 9 | 643 | 1257 |
| 新疆 | 不限 | 6500 | 7 | 600 | - |
| 江苏 | 化 | 100000 | 6 | - | - |
| 江西 | 化 | 6500 | 10 | 643 | 1584 |
| 河北 | 化 | 6500 | 2 | 668 | 868 |
| 河南 | 化 | 6500 | 18 | 658 | 2546 |
| 浙江 | 物且化 | 6500 | 2 | 672 | 2980 |
| 海南 | 物且化 | 6500 | 2 | 751 | 469 |
| 湖北 | 化 | 6500 | 2 | 654 | 2193 |
| 湖南 | 化 | 6500 | 10 | 648 | 2537 |
| 甘肃 | 化 | 6500 | 12 | 640 | 1112 |
| 福建 | 化 | 6500 | 10 | 661 | 1506 |
| 贵州 | 化 | 6500 | 16 | 645 | 1111 |
| 辽宁 | 化 | 6500 | 7 | 664 | 1110 |
| 重庆 | 化 | 6500 | 4 | 666 | 643 |
| 陕西 | 化 | 6500 | 2 | 660 | 1298 |
| 青海 | 化 | 6500 | 4 | 590 | 240 |
| 黑龙江 | 化 | 6500 | 3 | 663 | 1237 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4.1 | 4 | 4 | 3.9 |
通信工程主要研究通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、组成原理和设计方法等,从而进行现代通信系统和网络的设计、开发、调测和应用等。例如:移动通信由2G/3G到4G的开发,电话网、电报网等通信网的系统设计,无线局域网(WiFi)的开发与维护等。 关键词:手机 网络 4G WiFi
电子科技大学坐落于四川省成都市,原名成都电讯工程学院,是1956年在周恩来总理的亲自部署下,由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成。
学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校,1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一,1988年更名为电子科技大学,1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学,2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管,2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列,2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设,学校形成了多层次、多类型的人才培养格局,成为一所完整覆盖整个电子信息类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学,成长为国内电子信息领域高新技术的源头,创新人才的基地。