2025年吕梁学院物业管理专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为417分到524分。在安徽录取分为492分对应位次排名是146903名、在重庆录取分为508分对应位次排名是15814名、在河南录取分为498分对应位次排名是213496名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年吕梁学院物业管理专业在全国30个省市招生,录取最低分从417分到524分不等:
1、吕梁学院物业管理专业在安徽录取最低分492分、对应位次排名是146903名、选科要求为不限、学费为4500元/年、招生人数1人
2、吕梁学院物业管理专业在重庆录取最低分508分、对应位次排名是15814名、选科要求为不限、学费为4500元/年、招生人数1人
3、吕梁学院物业管理专业在河南录取最低分498分、对应位次排名是213496名、选科要求为不限、学费为4500元/年、招生人数1人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 不限 | 4500 | 3 | 507 | 24843 |
| 云南 | 不限 | 4500 | 2 | 470 | 85253 |
| 内蒙古 | 不限 | 4500 | 2 | 473 | 13173 |
| 内蒙古 | 不限 | 4500 | 2 | 417 | 55931 |
| 四川 | 不限 | 4500 | 2 | 524 | 33264 |
| 四川 | 不限 | 4500 | 3 | 493 | 136811 |
| 天津 | 不限 | 4500 | 5 | 513 | 36409 |
| 安徽 | 不限 | 4500 | 1 | 501 | 32982 |
| 安徽 | 不限 | 4500 | 1 | 492 | 146903 |
| 山东 | 不限 | 4500 | 5 | 502 | 182011 |
| 山西 | 不限 | 4500 | 86 | 478 | 26525 |
| 山西 | 不限 | 4500 | 24 | 450 | 98899 |
| 广东 | 不限 | 4500 | 1 | 518 | 44553 |
| 广东 | 不限 | 4500 | 1 | 495 | 174785 |
| 江西 | 不限 | 4500 | 1 | - | - |
| 江西 | 不限 | 4500 | 1 | - | - |
| 河北 | 不限 | 4500 | 2 | 522 | 36684 |
| 河北 | 不限 | 4500 | 2 | 505 | 152124 |
| 河南 | 不限 | 4500 | 1 | 523 | 44282 |
| 河南 | 不限 | 4500 | 1 | 498 | 213496 |
| 湖北 | 不限 | 4500 | 2 | 510 | 25526 |
| 湖北 | 不限 | 4500 | 3 | 481 | 103356 |
| 福建 | 不限 | 4500 | 2 | 482 | 18365 |
| 福建 | 不限 | 4500 | 2 | 487 | 80259 |
| 贵州 | 不限 | 4500 | 2 | 497 | 22863 |
| 贵州 | 不限 | 4500 | 1 | 447 | 99434 |
| 重庆 | 不限 | 4500 | 1 | 508 | 15814 |
| 重庆 | 不限 | 4500 | 1 | 487 | 70203 |
| 陕西 | 不限 | 4500 | 2 | 479 | 22730 |
| 陕西 | 不限 | 4500 | 2 | 454 | 87803 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 |
物业管理主要研究管理学、经济学、物业管理等方面的基本知识和技能,受物业所有人所托,对楼宇、社区、园区等物业的物业设备设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等进行维护、修缮、整治和管理,保障物业的安全与整洁。 关键词:小区 大厦 物业 管理
吕梁学院坐落在山西省吕梁市离石区新城区,是晋西地区唯一的省属综合性本科院校。学校创办于1978年,始称山西师范学院吕梁专科班。2010年3月,经教育部批准,学校升格为普通本科院校。2019年,经山西省学位委员会批准成为硕士学位授予立项培育建设单位。2021年被山西省教育厅列为应用型本科高校建设单位。
学校办学46年来,始终坚持为党育人、为国育才、为地育苗,坚持扎根吕梁、服务吕梁、研究吕梁、贡献吕梁、引领吕梁,秉持“弘毅行知”校训,不断开拓进取,涌现出李旦初、王嘉琦、闫玉斌等一批中外知名学者。党和国家领导人—全国政协原副主席张梅颖同志对学校的办学方向、办学特色和办学目标曾做出重要指示,勉励学校坚守革命老区高等教育的初心和使命,为老区的经济社会发展贡献更大的力量。