2025年天津财经大学信息管理与信息系统专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为358分到622分。在内蒙古录取分为550分对应位次排名是16327名、在贵州录取分为507分对应位次排名是47622名、在吉林录取分为537分对应位次排名是17089名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年天津财经大学信息管理与信息系统专业在全国25个省市招生,录取最低分从358分到622分不等:
1、天津财经大学信息管理与信息系统专业在内蒙古录取最低分550分、对应位次排名是16327名、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数3人
2、天津财经大学信息管理与信息系统专业在贵州录取最低分507分、对应位次排名是47622名、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数9人
3、天津财经大学信息管理与信息系统专业在吉林录取最低分537分、对应位次排名是17089名、选科要求为不限、学费为4400元/年、招生人数3人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 不限 | 4400 | 7 | 507 | 46486 |
| 内蒙古 | 不限 | 4400 | 3 | 550 | 16327 |
| 吉林 | 不限 | 4400 | 3 | 537 | 17089 |
| 天津 | 物 | 4400 | 57 | 566 | 20589 |
| 安徽 | 不限 | 4400 | 4 | 574 | 43302 |
| 山东 | 物 | 4400 | 3 | 565 | 59304 |
| 山西 | 不限 | 4400 | 2 | 560 | 25129 |
| 广东 | 不限 | 4400 | 2 | 547 | 74953 |
| 广西 | 不限 | 4400 | 8 | 530 | 36979 |
| 新疆 | 不限 | 4400 | 7 | 398 | - |
| 江苏 | 不限 | 4400 | 3 | 559 | 70429 |
| 江西 | 不限 | 4400 | 3 | 564 | 29367 |
| 河北 | 不限 | 4400 | 3 | 585 | 39881 |
| 河南 | 不限 | 4400 | 6 | 554 | 68050 |
| 海南 | 物 | 4400 | 2 | 622 | 8436 |
| 湖北 | 不限 | 4400 | 3 | 562 | 40042 |
| 湖南 | 不限 | 4400 | 4 | 539 | 49946 |
| 甘肃 | 不限 | 4400 | 4 | 528 | 22531 |
| 福建 | 不限 | 4400 | 3 | 569 | 30107 |
| 贵州 | 不限 | 4400 | 9 | 507 | 47622 |
| 辽宁 | 不限 | 4400 | 2 | 564 | 26772 |
| 重庆 | 不限 | 4400 | 3 | 538 | 38835 |
| 陕西 | 不限 | 4400 | 4 | 504 | 43446 |
| 青海 | 不限 | 4400 | 3 | 358 | 15256 |
| 黑龙江 | 不限 | 4400 | 3 | 556 | 18272 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 3.9 | 3.8 | 3.8 | 3.6 |
信息管理与信息系统主要研究经济学、管理学、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统等方面的基本知识和技能,适应于各行各业的信息管理部门,利用计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用等。例如:信息系统的规划、分析、设计、建设、管理,企业信息的处理和保密,数据库的建设和应用等。 关键词:信息 数据库 管理 保密
天津财经大学始建于1958年,是新中国最早建立的财经大学之一。以南开大学经济管理类专业为基础组建,并汇聚了一批华北、东北高校经济管理领域享有盛誉的专家学者。校园占地近1400亩,全日制在校生16000余人,是以经济学和管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学,也是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。
学校为天津市高水平特色大学建设单位。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士点和博士后流动站,9个一级学科硕士点,16个专业硕士学位点,具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系,形成包括普通高等教育、成人教育、留学生教育以及从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养序列。现有国家级一流本科专业建设点19个,国家级特色专业5个。坚持把教师队伍建设作为基础工作,着力培养造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专家型教师队伍。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,持续深化科技创新体制改革,加强有组织科研。努力发挥智库作用,主动对接国家和京津冀协同发展战略,积极服务地方经济发展,与一批高校、企业、科研院所、政府部门开展密切合作。