2025年上海杉达学院数据科学与大数据技术专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为344分到609分。在广东录取分为523分对应位次排名是124910名、在安徽录取分为455分对应位次排名是199321名、在甘肃录取分为387分对应位次排名是87412名。下面是高三网小编整理的数据:

2025年上海杉达学院数据科学与大数据技术专业在全国23个省市招生,录取最低分从344分到609分不等:
1、上海杉达学院数据科学与大数据技术专业在广东录取最低分523分、对应位次排名是124910名、选科要求为化、学费为35000元/年、招生人数1人
2、上海杉达学院数据科学与大数据技术专业在安徽录取最低分455分、对应位次排名是199321名、选科要求为化、学费为35000元/年、招生人数20人
3、上海杉达学院数据科学与大数据技术专业在甘肃录取最低分387分、对应位次排名是87412名、选科要求为化、学费为35000元/年、招生人数5人
| 招生省份 | 选科要求 | 学费 | 招生人数 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物且化 | 35000 | 86 | 418 | 45887 |
| 云南 | 化 | 35000 | 5 | 421 | 121395 |
| 四川 | 化 | 35000 | 12 | 403 | 238637 |
| 宁夏 | 化 | 35000 | 2 | 393 | 25884 |
| 安徽 | 化 | 35000 | 20 | 455 | 199321 |
| 山东 | 物且化 | 35000 | 1 | 503 | 179781 |
| 山西 | 不限 | 35000 | 3 | 344 | 125179 |
| 山西 | 化 | 35000 | 5 | 414 | 122557 |
| 广东 | 化 | 35000 | 1 | 523 | 124910 |
| 广西 | 化 | 35000 | 14 | 377 | 168720 |
| 江苏 | 化 | 35000 | 8 | 469 | 200008 |
| 江西 | 化 | 35000 | 2 | 485 | 103528 |
| 河北 | 化 | 35000 | 3 | 493 | 172221 |
| 河南 | 化 | 35000 | 20 | 408 | 380715 |
| 浙江 | 物且化 | 35000 | 4 | 494 | 179334 |
| 海南 | 物且化 | 35000 | 1 | 609 | 10621 |
| 湖北 | 化 | 35000 | 1 | 514 | 74570 |
| 湖南 | 化 | 35000 | 2 | 432 | 177734 |
| 甘肃 | 化 | 35000 | 5 | 387 | 87412 |
| 福建 | 化 | 35000 | 1 | 506 | 64873 |
| 贵州 | 化 | 35000 | 15 | 388 | 156949 |
| 陕西 | 化 | 35000 | 1 | 458 | 84818 |
| 黑龙江 | 化 | 35000 | 1 | 435 | 55743 |
| 综合满意度 | 办学条件 | 教学质量 | 就业情况 |
|---|---|---|---|
| 3.9 | 3.9 | 3.9 | 3.8 |
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。关键词:大数据 分析 算法 匹配
上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下,于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。2002年3月,经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校,是上海市第一所本科民办高校。2005年增列为学士学位授予单位。2015年通过教育部本科教学合格评估、2020年通过审核评估。2017年列入上海市新增博士硕士学位授予单位建设规划。2024年9月,经国务院学位委员会批准审核增列为硕士学位授予单位,同时新增金融、电子信息、护理等3个硕士学位授权点。
“杉达”即为三大之谐音,寓意刚直挺拔、自立自强的杉树精神。杨槱院士、谢希德院士、倪维斗院士先后担纲创校前三任校长。建校32年,学校恪守非营利性公益办学原则,坚持“诚信、公平、质量”的办学理念。学校定位为建设多科性、国际化、高水平的应用技术大学。学校的战略目标是“打造高质量,跃升新台阶”,愿景是“建设成为长三角地区最具吸引力的民办高校”,使命是“让每一位学生收获适合自己的发展增量”,为学生铺设“1+M+N”(主修专业+拓展领域+实践技能)的培养路径,使学生成为“靠得住、用得上、行得远”的高质量应用型人才。