2025年南京城市职业学院在山东录取分数线在446分左右、位次在321405位左右。南京城市职业学院在山东的招生计划总人数是100人,招生专业有智能网联汽车技术专业、电子信息工程技术专业、计算机网络技术专业、商务数据分析与应用专业、软件技术专业、计算机应用技术专业等等。由于南京城市职业学院录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化,建议考生及家长在填报志愿前,以南京城市职业学院官方发布为准。

| 批次 | 科类 | 专业组 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 普通类二段 | 综合 | - | 普通类 | 446 | 321405 |
一、南京城市职业学院在山东综合类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 普通类二段 | - | 467 | 269248 | 5 |
| 传播与策划 | 普通类二段 | - | 460 | 285568 | 5 |
| 跨境电子商务 | 普通类二段 | - | 458 | 292316 | 2 |
| 网络营销与直播电商 | 普通类二段 | - | 458 | 292003 | 2 |
| 电子信息工程技术 | 普通类二段 | - | 453 | 302742 | 4 |
| 新能源汽车技术 | 普通类二段 | - | 453 | 303983 | 4 |
| 计算机应用技术 | 普通类二段 | - | 451 | 309197 | 8 |
| 计算机网络技术 | 普通类二段 | - | 450 | 311913 | 8 |
| 营养配餐 | 普通类二段 | - | 450 | 311807 | 2 |
| 现代物流管理 | 普通类二段 | - | 449 | 313503 | 4 |
| 商务数据分析与应用 | 普通类二段 | - | 448 | 316418 | 6 |
| 智能网联汽车技术 | 普通类二段 | - | 448 | 314700 | 2 |
| 软件技术 | 普通类二段 | - | 447 | 317846 | 16 |
| 健康管理 | 普通类二段 | - | 447 | 318813 | 6 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 普通类二段 | - | 446 | 321405 | 6 |
一、南京城市职业学院在山东综合类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 软件技术 | 普通类二段 | - | 16 | 三年 | 5300 |
| 计算机网络技术 | 普通类二段 | - | 8 | 三年 | 5300 |
| 计算机应用技术 | 普通类二段 | - | 8 | 三年 | 5300 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 普通类二段 | - | 6 | 三年 | 4700 |
| 商务数据分析与应用 | 普通类二段 | - | 6 | 三年 | 4700 |
| 健康管理 | 普通类二段 | - | 6 | 三年 | 5300 |
| 传播与策划 | 普通类二段 | - | 5 | 三年 | 6800 |
| 大数据与会计 | 普通类二段 | - | 5 | 三年 | 4700 |
| 新能源汽车技术 | 普通类二段 | - | 4 | 三年 | 5300 |
| 电子信息工程技术 | 普通类二段 | - | 4 | 三年 | 5300 |
| 现代物流管理 | 普通类二段 | - | 4 | 三年 | 4700 |
| 智能网联汽车技术 | 普通类二段 | - | 2 | 三年 | 5300 |
| 营养配餐 | 普通类二段 | - | 2 | 三年 | 4700 |
| 网络营销与直播电商 | 普通类二段 | - | 2 | 三年 | 4700 |
| 跨境电子商务 | 普通类二段 | - | 2 | 三年 | 4700 |
二、南京城市职业学院在山东艺术类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 产品艺术设计 | 艺术类专科批 | - | 10 | 3 | 6800 |
| 环境艺术设计 | 艺术类专科批 | - | 5 | 3 | 6800 |
| 艺术设计 | 艺术类专科批 | - | 5 | 3 | 6800 |
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的公办普通高等职业院校。
学院始终坚持以立足地方,面向全省,以现代服务业为主,培养应用型技术技能型人才为主要任务,坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念,认真践行“修德砺能”的校训精神,大力倡导“进取创新”的校风,“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。