2025年广西科技大学在贵州录取分数线在477分左右、位次在70528位左右。广西科技大学在贵州的招生计划总人数是45人,招生专业有数据科学与大数据技术专业、电子科学与技术专业、英语专业、网络空间安全专业、电子信息工程专业、化学工程与工艺专业等等。由于广西科技大学录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化,建议考生及家长在填报志愿前,以广西科技大学官方发布为准。

| 批次 | 科类 | 专业组 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理类 | - | 普通类 | 477 | 70528 |
一、广西科技大学在贵州历史类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汉语国际教育 | 本科批 | - | 537 | 10983 | 2 |
二、广西科技大学在贵州物理类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 英语 | 本科批 | - | 524 | 36776 | 2 |
| 电子信息工程 | 本科批 | - | 523 | 37279 | 2 |
| 机械电子工程 | 本科批 | - | 518 | 39913 | 3 |
| 机器人工程 | 本科批 | - | 514 | 42704 | 2 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科批 | - | 514 | 42776 | 4 |
| 化学工程与工艺 | 本科批 | - | 513 | 43637 | 2 |
| 电子科学与技术 | 本科批 | - | 512 | 44201 | 4 |
| 网络空间安全 | 本科批 | - | 510 | 45302 | 4 |
| 机械工程 | 本科批 | - | 506 | 48346 | 5 |
| 财务管理 | 本科批 | - | 505 | 48652 | 4 |
| 国际经济与贸易 | 本科批 | - | 488 | 61221 | 2 |
| 预防医学 | 本科批 | - | 481 | 67128 | 4 |
| 土木工程 | 本科批 | - | 477 | 70528 | 5 |
一、广西科技大学在贵州历史类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汉语国际教育 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4200 |
二、广西科技大学在贵州物理类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 本科批 | - | 5 | 四年 | 4600 |
| 机械工程 | 本科批 | - | 5 | 四年 | 7500 |
| 预防医学 | 本科批 | - | 4 | 五年 | 5400 |
| 网络空间安全 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 4600 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 4600 |
| 电子科学与技术 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 4600 |
| 财务管理 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 4600 |
| 机械电子工程 | 本科批 | - | 3 | 四年 | 4600 |
| 电子信息工程 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4600 |
| 机器人工程 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4600 |
| 化学工程与工艺 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4600 |
| 英语 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4200 |
| 国际经济与贸易 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 4600 |
广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市,是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。学校前身为1958年在南宁筹建的广西工学院。1985年经广西壮族自治区人民政府决定将广西工学院移到柳州市办学。2012年广西工学院与柳州医学高等专科学校合并,2013年经教育部批准建立广西科技大学。
学校坚持“育人为本,师生为重”的办学理念,以“求真近道,明德致新”为校训,弘扬“敢为人先、百折不挠,务实创新、追求卓越”的精神,不断深化“校市相融,校企合作”的办学特色。全面落实立德树人根本任务,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,主动服务区域经济社会发展,大力培养德智体美劳全面发展,知识、能力、素质各方面协调发展,专业基础扎实,有社会责任感和家国情怀,富有创新精神和实践能力,具有在未来成为行业骨干,在技术、管理、服务等领域发挥创新纽带作用的高素质应用型人才。