2025年南京传媒学院在河北录取分数线在486分到502分之间、位次在58842位到157169位之间。南京传媒学院在河北的招生计划总人数是145人,招生专业有录音艺术专业、新闻传播学类专业、智能视听工程专业、汉语国际教育专业、舞蹈表演专业、视觉传达设计专业等等。由于南京传媒学院录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化,建议考生及家长在填报志愿前,以南京传媒学院官方发布为准。

| 批次 | 科类 | 专业组 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理类 | - | 普通类 | 502 | 157169 |
| 本科批 | 历史类 | - | 普通类 | 486 | 58842 |
一、南京传媒学院在河北历史类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新闻传播学类 | 本科批 | - | 513 | 41828 | - |
| 汉语国际教育 | 本科批 | - | 508 | 44877 | - |
| 戏剧影视文学 | 本科批 | - | 503 | 47901 | - |
| 广播电视编导 | 本科批 | - | 489 | 56862 | - |
| 电影学 | 本科批 | - | 486 | 58842 | - |
二、南京传媒学院在河北物理类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 本科批 | - | 503 | 155469 | - |
| 智能视听工程 | 本科批 | - | 502 | 157169 | - |
一、南京传媒学院在河北历史类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广播电视编导 | 本科批 | - | 6 | 四年 | 35000 |
| 新闻传播学类 | 本科批 | - | 6 | 四年 | 27800 |
| 汉语国际教育 | 本科批 | - | 3 | 四年 | 27800 |
| 戏剧影视文学 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 35000 |
| 电影学 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 31900 |
二、南京传媒学院在河北物理类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 31400 |
| 智能视听工程 | 本科批 | - | 2 | 四年 | 28600 |
三、南京传媒学院在河北艺术类(历史)各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 播音与主持艺术 | 艺术类本科批 | - | 66 | 4 | 35000 |
| 戏剧影视导演 | 艺术类本科批 | - | 8 | 4 | 31900 |
| 表演 | 艺术类本科批 | - | 8 | 4 | 35000 |
| 数字媒体艺术 | 艺术类本科批 | - | 6 | 4 | 35000 |
| 音乐表演 | 艺术类本科批 | - | 6 | 4 | 31900 |
| 流行音乐 | 艺术类本科批 | - | 6 | 4 | 31900 |
| 舞蹈表演 | 艺术类本科批 | - | 6 | 4 | 31900 |
| 影视摄影与制作 | 艺术类本科批 | - | 5 | 4 | 35000 |
| 录音艺术 | 艺术类本科批 | - | 3 | 4 | 31900 |
| 动画 | 艺术类本科批 | - | 3 | 4 | 35000 |
| 视觉传达设计 | 艺术类本科批 | - | 3 | 4 | 35000 |
| 戏剧影视美术设计 | 艺术类本科批 | - | 2 | 4 | 31900 |
南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院,于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校,是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校,也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。
作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学,学校历经近二十年的跨越式发展,为行业及社会培养了4万多名毕业生,被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”,已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。