2025年红河学院在浙江录取分数线在501分左右、位次在170994位左右。红河学院在浙江的招生计划总人数是40人,招生专业有汉语言文学专业、英语专业、通信工程专业、财务管理专业、跨境电子商务专业、数字媒体技术专业等等。由于红河学院录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化,建议考生及家长在填报志愿前,以红河学院官方发布为准。

| 批次 | 科类 | 专业组 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 普通类一段 | 综合 | - | 普通类 | 501 | 170994 |
一、红河学院在浙江综合类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 | 普通类一段 | - | 564 | 94346 | - |
| 英语 | 普通类一段 | - | 563 | 96671 | - |
| 汉语言文学 | 普通类一段 | - | 563 | 96460 | - |
| 网络与新媒体 | 普通类一段 | - | 560 | 100191 | - |
| 国际经济与贸易 | 普通类一段 | - | 560 | 99870 | - |
| 广播电视学 | 普通类一段 | - | 559 | 101369 | - |
| 跨境电子商务 | 普通类一段 | - | 559 | 101507 | - |
| 电气工程及其自动化 | 普通类一段 | - | 526 | 141671 | - |
| 人工智能 | 普通类一段 | - | 518 | 151227 | - |
| 数字媒体技术 | 普通类一段 | - | 517 | 153157 | - |
| 计算机科学与技术 | 普通类一段 | - | 516 | 153413 | - |
| 机械工程 | 普通类一段 | - | 514 | 155945 | - |
| 通信工程 | 普通类一段 | - | 510 | 160914 | - |
| 化学 | 普通类一段 | - | 503 | 168864 | - |
| 物理学 | 普通类一段 | - | 501 | 170994 | - |
| 食品质量与安全 | 普通类一段 | - | 501 | 171441 | - |
一、红河学院在浙江综合类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 5000 |
| 机械工程 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 5000 |
| 电气工程及其自动化 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 5000 |
| 计算机科学与技术 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 5000 |
| 跨境电子商务 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 4500 |
| 网络与新媒体 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 4200 |
| 广播电视学 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 4200 |
| 汉语言文学 | 普通类平行录取 | - | 3 | 四年 | 4200 |
| 食品质量与安全 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 5000 |
| 化学 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 5000 |
| 人工智能 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 5000 |
| 物理学 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 5000 |
| 数字媒体技术 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 5000 |
| 财务管理 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 4500 |
| 国际经济与贸易 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 4500 |
| 英语 | 普通类平行录取 | - | 2 | 四年 | 4200 |
赓续文脉 四十七载春华秋实
学校位于毗邻越南的红河哈尼族彝族自治州,1978年建校于西南联大蒙自旧址,被誉为“滇南教师摇篮”,2003年升格为滇南地区首家本科院校,立志培养服务地方的高素质应用型人才,实行省州共建共管,以省为主的办学体制。是云南在越南开设境外办学点最早、与越南高校合作最广、招收越南学历本科留学生最多的高校,为云南省第一批重点建设的国门大学。2012年通过教育部本科教学合格评估,2018年接受本科教学审核评估。2014年成为云南省首批整体转型试点高校,2016年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目建设高校。2024年获批硕士学位授予单位,在云南沿边州市高校中率先开启研究生培养。