2025年大连理工大学在贵州录取分数线在585分到636分之间、位次在1723位到10832位之间。大连理工大学在贵州的招生计划总人数是85人,招生专业有电子信息类专业、材料类专业、新闻传播学类专业、公共事业管理专业、智能建造专业、大数据管理与应用专业等等。由于大连理工大学录取分数线及位次信息会因年份、招生计划等因素而有所变化,建议考生及家长在填报志愿前,以大连理工大学官方发布为准。

| 批次 | 科类 | 专业组 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 物理类 | - | 普通类 | 636 | 1723 |
| 本科批 | 物理类 | - | 预科 | 608 | 5399 |
| 本科提前批B段 | 物理类 | - | 高校专项计划 | 595 | 8197 |
| 本科批 | 物理类 | - | 国家专项计划 | 585 | 10832 |
一、大连理工大学在贵州历史类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新闻传播学类 | 本科批 | - | 607 | 1741 | 9 |
| 公共事业管理 | 本科批 | - | 605 | 1858 | 9 |
| 哲学类 | 本科批 | - | 605 | 1848 | 8 |
二、大连理工大学在贵州物理类各个专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 化工与制药类 | 本科提前批B段 | - | 609 | 5361 | 2 |
| 智能建造 | 本科提前批B段 | - | 595 | 8197 | 2 |
| 计算机科学与技术 | 本科批 | - | 638 | 1556 | 4 |
| 电子信息类 | 本科批 | - | 636 | 1777 | 5 |
| 人工智能 | 本科批 | - | 636 | 1723 | 4 |
| 大数据管理与应用 | 本科批 | - | 611 | 4978 | 6 |
| 材料类 | 本科批 | - | 609 | 5272 | 4 |
| 过程装备与控制工程 | 本科批 | - | 608 | 5556 | 4 |
| 少数民族预科 | 本科批 | - | 608 | 5399 | 5 |
| 化工与制药类 | 本科批 | - | 600 | 7155 | 5 |
| 智能建造 | 本科批 | - | 596 | 8074 | 14 |
| 环境工程 | 本科批 | - | 585 | 10832 | 4 |
一、大连理工大学在贵州历史类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新闻传播学类 | 本科批 | - | 9 | 四年 | 5760 |
| 公共事业管理 | 本科批 | - | 9 | 四年 | 6240 |
| 哲学类 | 本科批 | - | 8 | 四年 | 5760 |
二、大连理工大学在贵州物理类各个专业招生计划和学费
| 专业名称 | 批次 | 选科要求 | 招生计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 智能建造 | 本科批 | - | 14 | 四年 | 6240 |
| 大数据管理与应用 | 本科批 | - | 6 | 四年 | 6240 |
| 少数民族预科 | 本科批 | - | 5 | 一年 | 2400 |
| 化工与制药类 | 本科批 | - | 5 | 四年 | 6240 |
| 电子信息类 | 本科批 | - | 5 | 四年 | 6240 |
| 环境工程 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 6240 |
| 材料类 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 6240 |
| 过程装备与控制工程 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 6240 |
| 计算机科学与技术 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 6240 |
| 人工智能 | 本科批 | - | 4 | 四年 | 6240 |
| 化工与制药类 | 本科提前批B段 | - | 2 | 四年 | 6240 |
| 智能建造 | 本科提前批B段 | - | 2 | 四年 | 6240 |
大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕,面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。
大连理工大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神,致力于创造、发现、传授、保存和应用知识,勇于担当社会责任,服务国家,造福人类。