有很多考生和家长问2026年艺考美术生如何选择大学? 对于351分左右的美术生,能否进入理想的大学,需要结合专业分数、地域差异和报考策略综合规划。其中包含在黑龙江招生的江苏工程职业技术学院录取分数为350分、在河北招生的上海济光职业技术学院录取分数为350分、在安徽招生的苏州健雄职业技术学院录取分数为351分、在河北招生的民办四川天一学院录取分数为349分、在河北招生的南昌理工学院录取分数为351分、在广东招生的广州科技贸易职业学院(中外合作办学)录取分数为351分等。这些院校在美术专业特色与中等文化成绩美术生适配度较高,以下是推荐院校详细信息:

| 招生地区 | 院校名称 | 专业组及专业 | 招生大类 | 录取分 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 上海济光职业技术学院 | 23 | 动漫设计 | 350 |
| 广东 | 广州科技贸易职业学院(中外合作办学) | 517 | 美术与设计类 | 351 |
| 贵州 | 贵州航天职业技术学院 | A01 | 广告艺术设计 | 351 |
| 安徽 | 四川电影电视学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 351 |
| 河北 | 泉州海洋职业学院 | 61 | 数字媒体艺术设计 | 351 |
| 黑龙江 | 天津滨海职业学院 | 第003组 | 美术与设计类 | 351 |
| 海南 | 山东师范大学 | 1 | 美术与设计类 | 350 |
| 上海 | 立达学院 | (A1) | 美术与设计类 | 351 |
| 河北 | 南昌理工学院 | 62 | 艺术设计 | 351 |
| 甘肃 | 兰州现代职业学院 | 14 | 美术与设计类 | 349 |
| 黑龙江 | 江苏工程职业技术学院 | 第003组 | 美术与设计类 | 350 |
| 上海 | 北海艺术 | (A1) | 美术与设计类 | 351 |
| 河北 | 山东文化产业职业学院 | 37 | 书画艺术 | 349 |
| 河北 | 苏州百年职业学院 | 30 | 广告艺术设计(中外合作办学) | 351 |
| 黑龙江 | 黑龙江外国语学院 | 第011组 | 美术与设计类 | 349 |
| 湖南 | 哈尔滨工业大学 | 第101组 | (美术与设计类) | 351 |
| 安徽 | 苏州健雄职业技术学院 | 001专业组 | 美术与设计类 | 351 |
| 河北 | 泉州海洋职业学院 | 62 | 室内艺术设计 | 350 |
| 湖南 | 东南大学 | 第101组 | (美术与设计类) | 350 |
| 湖南 | 华东师范大学 | 第108组 | (美术与设计类) | 351 |
| 河北 | 民办四川天一学院 | 33 | 艺术设计 | 349 |
| 河北 | 山东艺术设计职业学院 | 20 | 环境艺术设计 | 351 |
注:以上表格数据是根据各省教育考试发布的2025年投档线整理。
兰州现代职业学院
兰州现代职业学院是2016年2月25日甘肃省人民政府以甘政函〔2016〕31号文件批复同意设立的专科层次的普通高等职业学校,以实施全日制普通高等职业教育为主,由兰州市人民政府举办和管理。
兰州现代职业学院是由兰州女子中专、兰州理工中专、兰州旅游中专、兰州市商业学校、兰州城建学校、兰州市园艺学校、兰州市卫生学校等10所市级公办中等职业学校整合组建的一所高等职业技术学院,现有教职工1421人、在校生24737人。
山东文化产业职业学院
学院简介 College profile
山东文化产业职业学院成立于2009年,经山东省人民政府批准、教育部备案,由大众报业集团兴办成为具有高等学历统招资格的全日制普通高校,是山东省第一所专门为文化产业发展培养应用型特色人才的综合性高等院校。学院以文化创新教育立校,“明德约礼,博文创新”的校训彰显了学院立德树人的文化灵魂,以弘扬传承中华优秀文化和创新文化产业为办学宗旨,致力于创建“文化发展的研究传承高地,文化产业创新人才的培养摇篮”。
黑龙江外国语学院
黑龙江外国语学院是省内唯一一所致力于培养应用型外语类本科人才的普通高等学校,经过30余年建设,学校已发展成为省内外语语种最多、国内广受好评、国际合作广泛的民办本科高校。
成长历史坚实。学校创建于1993年,时称哈尔滨恒星外国语学院(中英合作),2003年与哈尔滨师范大学合作开办独立本科学院,2011年经教育部批准完成转设,更名为黑龙江外国语学院,隶属于省教育厅。学校自创建之初就主动建立了党组织,始终将党的领导贯穿于办学治校全过程,充分发挥学校党委政治核心和监督保障作用,落实立德树人根本任务,着力推动以高质量党建引领学校高质量发展。2018年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估,为开创龙外事业发展新局面莫定了坚实基础。2024年顺利通过了教育部本科教育教学审核评估,获批硕士学位授予立项建设单位,成为学校发展史上重要的里程碑,开启全面推进高质量发展崭新阶段。