-
-
福州软件职业技术学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成，配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此，各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是福州软件职业技术学院录取规则：
福州软件职业技术学院录取规则
第五章 录取原则
第十条 学院根据国家下达的招生指标，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取原则。
第十一条 按国家及各省高考招生的规定和程序，以及投档的分数线，择优录取。实行平行志愿录取的省份，按照“分数优先，遵循志愿”录取原则进行投档录取。
第十二条 在确定考生专业上按照志愿优先的原则，不设立专业间分数级差。
第十三条 在确定录取和选择专业方面，承认各省的加分和降分录取规定。
第十四条 根据各省有关降分录取的规定，我院在录取时出现生源不足情况下，可在批次录取分数线下降分录取。
第十五条 报考艺术类美术类专业的福建省考生，实行专业平行志愿投档模式。综合成绩参考福建省普通高校艺术类专业招生录取原则的综合分折算方法。
第十六条 其他照顾政策按照国家教育部及各省招生工作的有关规定执行。
第十七条 具体的分省分专业招生计划以当地招生主管部门公布的为准。
福州软件职业技术学院专业设置
| 具体专业 | 专业大类 | 专业小类 |
| 信息安全与管理(高职本科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 网络直播与运营(专科) | 新闻传播 | 广播影视类 |
| 网络规划与优化技术(专科) | 电子信息 | 通信类 |
| 工业软件开发技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 区块链技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 工业互联网应用(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 智能机器人技术(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 智能建造技术(专科) | 土木建筑 | 土建施工类 |
| 人工智能技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 虚拟现实技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 电子竞技运动与管理(专科) | 教育与体育 | 体育类 |
| 现代通信技术(专科) | 电子信息 | 通信类 |
| 智能光电技术应用(专科) | 电子信息 | 电子信息类 |
| 金融服务与管理(专科) | 财经商贸 | 金融类 |
| 网络营销与直播电商(专科) | 财经商贸 | 电子商务类 |
| 动漫设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 游戏艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 室内艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 智能互联网络技术(专科) | 电子信息 | 通信类 |
| 产品艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 工业机器人技术(专科) | 装备制造 | 自动化类 |
| 移动互联应用技术(专科) | 电子信息 | 电子信息类 |
| 动漫制作技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 视觉传达设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 建筑室内设计(专科) | 土木建筑 | 建筑设计类 |
| 建设工程管理(专科) | 土木建筑 | 建设工程管理类 |
| 金融科技应用(专科) | 财经商贸 | 金融类 |
| 建筑智能化工程技术(专科) | 土木建筑 | 建筑设备类 |
| 数字媒体艺术设计(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 数字媒体技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 云计算技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 信息安全技术应用(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 书画艺术(专科) | 文化艺术 | 艺术设计类 |
| 运动训练(专科) | 教育与体育 | 体育类 |
| 现代物流管理(专科) | 财经商贸 | 物流类 |
| 大数据与会计(专科) | 财经商贸 | 财务会计类 |
| 现代移动通信技术(专科) | 电子信息 | 通信类 |
| 智能产品开发与应用(专科) | 电子信息 | 电子信息类 |
| 软件技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 大数据技术(专科) | 电子信息 | 计算机类 |
| 工程造价(专科) | 土木建筑 | 建设工程管理类 |
福州软件职业技术学院录取结果几天出来
高考报考后，录取结果通常在填报志愿后的一段时间内公布。根据历年的情况，具体时间如下：
1. 提前批次：预计在7月上旬就可以查询到录取结果。提前批次是高考志愿中最早进行的一批，因此录取结果也会相对较早出来。
2. 本科批：预计在填报志愿后25天左右可以查到录取结果。本科批通常在提前批次之后进行。
3. 专科批次：专科批次的录取结果通常会在填报后的5-7天或10天左右公布，具体取决于所在省份的录取规则。
需要注意的是，各个省之间公布时间有差异，具体还是以当地招生办出的公告为准。此外，每年招生期间，有些骗子可能会利用家长和考生对录取信息不了解的空子，因此考生不要轻易将自己的身份证号、准考证号等信息泄露给别人，所有考生均可通过官方渠道查询自己的录取状态。
福州软件职业技术学院简介
我们的办学历程
福州软件职业技术学院成立于2005年，是经福建省人民政府批准创办的一所民办高职院校。2012年，国内互联网领域的龙头企业网龙网络控股有限公司（港股上市企业：777）正式入主学校办学。2021年，我院虚拟现实技术应用专业群被福建省教育厅、财政厅确定为“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平专业群A类立项建设项目。
我们的模式
围绕“数字教育”和“全球创新”两大主题，网龙公司在福州滨海新区打造国际未来教育之都—数字教育小镇，小镇以“数字经济+数字教育”为特色产业依托，与网龙网络公司形成一个特色数字教育链与产业链协同发展特色园区。小镇积极响应“一带一路”倡议，打造全球数字教育内容生产基地，向世界输出数字教育的“中国方案”。
福州软件职业技术学院位于数字教育小镇的核心区，为小镇源源不断提供大量专业的应用技术性人才，同时为小镇企业提供大量和专业的人才培训服务、资源生产服务和产品服务，输出校企深度融合的成功模式和产品。学校坚持以产业学院合作办学为依托，深入开展“三教三融”改革，按照“龙头企业标准引领、行业企业合作就业“要求，双主体五共同推进五育并举人才共育。
我们的现状
学校目前在校学生 16154 人，现有专兼职教师 996 人，其中专任教师 798 人，兼职兼课教师 198 人，校内生产性实训基地 9 个（包括人工智能、软件技术、V/AR、游戏竞技、短视频工厂、现代通信（5G）、数据技术、智能制造、智能建造和数字金融），教学仪器设备总值 8368.81 万元，校外实习实训基地 352 个，图书馆藏书 98 万余册。
我们的理念
学校秉承“软件”内涵释义
“软件”：服务人的意志和工作的需求，数字化虚拟化解决硬件的有限和人的需求无限之间的矛盾，体现了行业需求导向和人本主义思想。
“福”：福州历来具有“有福之州”美称，福是中华民族世代传承的伟大信念和不懈追求，寄托了人们对幸福生活的期盼，体现了人们对美好未来的追求。
“软”：具有软实力的意义，是通过不断追求卓越完善自我形成的强大吸引力，具有强大的说服力和渗透力。学校秉承“培养好一个孩子，造福一个家庭，为国家和社会贡献一份力量“的育人理念，坚持质量立校、人才强校战略，强化改革创新，探索职业院校办学“福软”模式，不断提升办学综合实力，为区域经济社会发展培养创新型数字工匠。
“软件”内涵释义
学校秉承“软件”内涵释义，坚持以学生为中心和人全面可持续发展，坚持依托产业服务产业办学思路，坚持“以数字为基础”“以设计为导向”的办学理念，倡导艺术与技术融合，秉承“厚德笃行、励学强技”校训，确立“立足福州，面向福建，辐射全国，服务数字产业”的办学定位，以“校企一体化办学”为发展路径，着力为“数字福建”、“数字福州”的建设，培养以“数字+”为主体的研发、设计、运营一线高素质技术技能型人才。
我们的优势
01
产业学院共建项目
游戏产业学院、智能产业学院、容艺影视产业学院和现代通信产业学院被评选为省级高职院校产业学院试点项目，学校是教育部中外人文交流中心首批人文交流容艺影视学院项目共建院校和人文交流容艺短视频工厂项目共建院校。
02
省级以上特色专业
数字媒体技术是国家级骨干专业，虚拟现实技术应用专业群是省级服务产业专业群、省级高水平专业群，软件技术专业是省级产教融合示范专业，软件技术、动漫制作技术、工程造价、现代物流管理是省级现代学徒制试点专业。
03
省级以上实训基地
虚拟现实技术专业群实训基地被评选为国家级生产性实训基地、省级公共实训基地、省级VR技术专业群实训基地、省级高水平专业化产教融合实训基地、福建省大学生社会实践基地，数字文创实训基地是工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”、省级高水平专业化产教融合实训基地；京东智慧物流虚拟仿真实训基地是省级虚拟仿真实训基地立项项目。
04
师资队伍建设
虚拟现实技术师资培训基地是福建省职教师资培养培训基地、教育部“双师型”教师培养培训基地，学校被教育部财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训项目管理办公室认定为优质省级职教师资培养培训基地，现有省级专业带头人1人，省级优秀教师1人，教师参加福建省职业院校技能大赛教学能力比赛获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项，参加市级教学技能大赛获得二等奖3项、三等奖2项，参加行业学会全国教学技能大赛获得二等奖4项，三等奖4项。
05
课程建设
现有省级精品资源共享课（创新创业教育与专业教育融合类）3门，省级继续教育网络课程9门，省级专业资源库2个（游戏艺术设计、动漫设计），省级精品在线开放课程5门，省级在线精品课程9门，2门课程2个教学团队入选2022年省级课程思政示范课程、教学名师和团队。校企开发《创新设计方法论》、《软件测试技术》、《VR虚拟现实技术模型设计与制作》（基础篇）（进阶篇）、《虚拟现实概论》等教材40余本。其中主编教材《VR虚拟现实技术模型设计与制作》被评为国家“十三五”规划教材、国家”十四五“规划教材，参编教材《建筑工程施工图识图》、《大学美育基础》被评选为国家”十四五“规划教材。
06
教学成果
近三届获得福建省职业教学成果一等奖1项、二等奖2项，参与制定的《移动服务机器人运用技术要求》成功获批福建省地方标准，2020年参加教育部大体协举办的大学生竞技联赛（CUEA）英雄联盟赛获得全国总冠军。
07
人才培养平台（基地）
全国高校人工智能与大数据创新联盟常务理事单位、中共福建省委网络安全和信息化委员会办公室授予福建省省网信人才培养基地，福建省软件适用人才重点培训基地，首批福建职业教育智慧教育平台建设与应用试点校，福建省VR/AR职业教育行业指导委员会秘书长单位，福建省电子竞技运动协会产学研协同创新示范基地 。
08
多个荣誉授予称号
先后被授予“平安校园”、“文明校园”、“福州市先进基层党组织”，“福州市教育系统先进基层党组织”、“福建省五四红旗团委”、“福州市创建全国文明城市先进工作单位”、“福州市十佳‘两新’团组织等荣誉称号。