信用管理专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作

文/施凌怡

在志愿填报时考生和家长就想知道信用管理专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:信用管理专业代码:020306、门类:经济学、专业类:金融学类,信用管理专业课程主要有:经济学科导论、利息实务分析、资信评级、跨国银行管理、信用管理概论、资产组合管理等课程。

信用管理专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作

信用管理专业课程

课程名称点赞数课程难易度课程实用性
经济学科导论15分(1人)5分(1人)
利息实务分析15分(1人)5分(1人)
资信评级15分(1人)5分(1人)
跨国银行管理15分(1人)5分(1人)
信用管理概论15分(1人)5分(1人)
资产组合管理15分(1人)5分(1人)
证券分析15分(1人)5分(1人)
信用信息与客户关系管理15分(1人)5分(1人)
金融学-2分(1人)5分(1人)
征信技术基础15分(1人)5分(1人)
金融计量学55分(4人)5分(4人)
金融机构信用风险管理15分(1人)5分(1人)
银行经营管理学15分(1人)5分(1人)
管理信息技术15分(1人)5分(1人)

信用管理专业开设院校

全国开设信用管理专业的大学有25所,其中天津有3所、河北有1所、山西有1所、吉林有1所、黑龙江有1所、上海有3所、江苏有2所、浙江有1所、河南有2所、湖北有1所、广东有2所、重庆有2所、四川有1所、贵州有1所、陕西有1所、甘肃有2所。

院校名称推荐指数综合满意度办学条件满意度教学质量满意度就业满意度
天津职业技术师范大学-2.8分(13人)2分(15人)2.3分(12人)1.4分(13人)
天津商业大学4.1分(93人)4.3分(68人)4.1分(67人)4.2分(66人)3.9分(64人)
天津财经大学4.3分(55人)4.7分(104人)4.7分(105人)4.6分(102人)4.5分(101人)
太原师范学院-----
吉林大学4分(71人)4.7分(91人)4.7分(94人)4.6分(91人)4.4分(88人)
哈尔滨金融学院-4.4分(5人)3.5分(6人)4分(4人)3.8分(5人)
上海师范大学-3.6分(26人)3.6分(28人)3.5分(26人)3.3分(25人)
河南财经政法大学-3.4分(25人)3.7分(29人)3.4分(23人)2.6分(22人)
西南财经大学-----
西安外国语大学-3.4分(7人)3.4分(11人)3.7分(7人)3.3分(6人)
兰州财经大学-3.5分(75人)3.1分(81人)3.1分(74人)2.6分(73人)
上海立信会计金融学院-4.1分(17人)4分(22人)4.1分(15人)3.6分(14人)
徐州工程学院-----
南京审计大学-4.6分(26人)4.5分(25人)4.3分(24人)4.8分(20人)
河北金融学院-----
浙江财经大学-4.5分(116人)4.5分(119人)4.4分(118人)4.4分(116人)
广东金融学院4.4分(178人)4.4分(59人)4.3分(66人)4.2分(56人)4.3分(50人)
上海第二工业大学4分(72人)4.4分(52人)4.3分(55人)4.3分(49人)4.1分(48人)
郑州经贸学院-4.2分(14人)4.3分(20人)4.5分(10人)3.7分(9人)
兰州工商学院-4.6分(18人)4.4分(28人)4.4分(18人)4.3分(18人)
重庆财经学院4.2分(44人)4.3分(80人)4.1分(84人)4.4分(80人)3.9分(77人)
重庆工商大学派斯学院-----
武汉学院-----
北京理工大学珠海学院-2.9分(22人)2.6分(20人)2.6分(20人)2.5分(20人)
贵州师范学院--1分(1人)--

信用管理专业毕业后能干什么工作

一、信用管理专业考研方向

应用经济学、金融学、金融、应用统计

二、信用管理相关专业

金融数学、精算学、金融学、保险学、金融工程、投资学、经济与金融

信用管理专业从业情况

一、信用管理专业在校生期望从业方向

信贷管理/资信评估/分析、考研、风险控制、证券分析/金融研究、投资银行业务、信审核查、信托服务、风险管理/控制/稽查

二、信用管理专业已毕业人员从业方向

银行会计/柜员、公务员、公司业务、风险管理/控制/稽查、考研、银行客户代表、证券分析/金融研究、银行客户服务

三、信用管理专业已毕业学生创业方向

暂无数据

信用管理专业介绍

本专业要求学生具备扎实的经济学和金融学理论基础知识,掌握资信评级与信用管理方面的基本理论,熟悉数理统计和计量经济基本分析方法,掌握现代信用管理专业必备的基本理论知识、专门知识和岗位操作技术与能力,能在政府部门、金融部门、企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险控制等相关业务工作,以及在高等院校从事信用管理教学、科研方面的工作。

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