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国际本科是与国际接轨的一种联合培养的本科教育，一般由国内阶段学习和国外阶段学习两个部分组成。国际本科项目共有“1+3”“2+2”“3+1”“4+0”这几种培养模式学生完成国内阶段的课程后可进入国外合作大学继续完成相应的剩余本科课程。
国际本科到底是什么
国际本科是一种“中外合作办学”的教育模式，由国内高校与海外大学联合培养，学生通过“国内+国外”分段学习，最终获得海外高校颁发的学位证书。
国际本科是什么意思
国际本科的本质是学历教育领域的“原装进口”。中国高校与海外院校签订合作协议，将课程体系、师资标准和考核机制完整引入国内，例如湖北理工学院与美国北肯塔基大学的电子信息工程专业，1/3核心课程由美方教师全英文授课，学生无需出国即可获得与海外本土学生完全一致的学位证书。教育部留学服务中心对这类学位实行认证备案制度，毕业生可凭认证书报考公务员、事业单位或国内研究生。
办学资质必须认准“双重认证”
正规项目需满足两个硬性条件：
1.教育部中外合作办学监管工作信息网可查询审批编号；
2.外方院校学位需通过中国留学服务中心认证。
学习模式
1+3：国内学习1年+国外学习3年
2+2：国内学习2年+国外学习2年
3+1：国内学习3年+国外学习1年
4+0：国内学习4年+国外学习0年
课程设置
1、专业核心课
覆盖商科、工程、艺术等热门领域，注重实践与创新能力培养（如案例分析、项目研讨）。
2、综合素质课
包括跨文化沟通、语言强化（全英文授课）、社会科学等，提升全球化竞争力。
警惕四类风险项目
1.无教育部备案编号的“计划外招生”；
2.承诺“保录世界前100”的过度宣传；
3.要求“预缴占位费”的非正规流程；
4.对接院校未通过AACSB、ABET等国际认证。
报国际学校有哪些优势
国际学校为留学过渡提供强大支持，减轻孩子的不适应感。在国外留学之前，学生可以在国内的国际学校中适应全新的学习和生活环境，为将来的留学生活做好充分准备。
国际学校提供了国际教育基础。学生在国内就能接触纯正的国际教育，为未来申请留学奠定坚实的基础。国际学校也是一个适应学习环境的好地方，有助于学生提前适应国际环境，这对以后的留学生活至关重要。
同时，国际学校能够拓展人脉，让学生在就读期间有机会结识来自世界各地的同学，建立广泛的人脉网络。这对于家庭条件优越的学生来说，更是培养独立能力培养的机会，让他们在脱离父母庇护后，独立成长。