2025年福建农林大学在福建招生代码是考生报考该大学的重要依据。招生代码的准确填写对于考生能否顺利报考起着决定性作用。考生在掌握招生代码的同时,还需了解福建农林大学的学科优势、专业特色以及就业前景等情况,将自身的发展规划与学校的教学特色相结合,选择适合自己的专业。

| 院校招生代码 | 学科 | 专业名称 | 专业招生代码 |
|---|---|---|---|
| 1029 | 物理 | 生物育种科学 | 086 |
| 1029 | 历史 | 国际经济与贸易 | 011 |
| 1029 | 物理 | 食品科学与工程 | 074 |
| 1029 | 物理 | 新能源科学与工程 | 056 |
| 1034 | 物理 | 森林保护 | 001 |
| 1041 | 物理 | 林学 | 001 |
| 1048 | 物理 | 农学 | 001 |
| 1029 | 物理 | 智能建造 | 068 |
| 1062 | 物理 | 林学 | 001 |
| 1030 | 物理 | 林学 | 001 |
| 1029 | 历史 | 园林 | 025 |
| 1029 | 物理 | 农学 | 079 |
| 1036 | 物理 | 林学 | 001 |
| 1050 | 物理 | 农学 | 001 |
| 1029 | 物理 | 生物科学类 | 049 |
| 1029 | 物理 | 网络工程 | 063 |
| 1064 | 物理 | 电子科学与技术 | 001 |
| 1029 | 物理 | 林学类 | 090 |
| 1029 | 物理 | 车辆工程 | 054 |
| 1029 | 物理 | 法学 | 030 |
| 1048 | 物理 | 智慧农业 | 003 |
| 1029 | 历史 | 公共管理类 | 023 |
| 1029 | 物理 | 土地资源管理 | 044 |
| 1029 | 物理 | 水产养殖学 | 092 |
| 1064 | 物理 | 网络工程 | 003 |
| 1065 | 历史 | 风景园林 | 001 |
| 1030 | 物理 | 林学 | 002 |
| 1040 | 物理 | 智慧林业 | 002 |
| 1029 | 物理 | 生态学 | 051 |
| 1029 | 物理 | 环境工程 | 073 |
一、查询方法:
福建教育考试院
步骤:登录【福建教育考试院】官网,找到福建普通高校招生计划信息查询相关功能,在里面搜索查询福建农林大学2025年在福建招生的院校代码及各批次专业代码信息。
二、查询方法
福建农林大学官网
步骤:登录福建农林大学的院校官网,点击进入招生网,查询2025年在福建的招生计划信息,找到所需的代码进行填报。
注意:招生计划表中的国标代码、教育部标准码等信息,不代表志愿填报代码。
区分普通类与专项计划代码:福建农林大学在福建的专项计划(如国家专项、高校专项)可能有独立代码(如0852-专项),需按资格要求填报。
结合自身兴趣与职业规划:根据自己的兴趣爱好、特长以及未来职业发展方向来选择院校和专业,避免盲目跟风报考热门专业,否则可能会在学习过程中失去动力。
专业+院校省份:直接填报“福建农林大学+专业”组合代码,无调剂风险,但需核对专业选科要求(2025年理工类专业普遍限选物理+化学)。
福建农林大学坐落于福建省省会福州市,是一所以农林科学、生命科学为优势和特色,多学科协调发展的省属重点大学,是农业农村部与福建省人民政府共建高校、国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校,是福建省高水平大学建设高校、福建省一流大学建设高校、福建省“双一流”建设A类高校。
办学历史悠久。学校前身是创办于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。福建协和大学农科开创了福建农林高等教育发展的新纪元,福建省立农学院是我国南方最早独立建制的高等农林院校之一。1952年,两大文脉汇集成立福建农学院。1958年秋,以福建农学院森林系为基础,成立福建林学院。1994年,福建农学院更名福建农业大学。2000年10月,在时任福建省省长习近平同志的亲自擘画、亲力推动下,原福建农业大学和原福建林学院合并组建福建农林大学。习近平同志亲临福建农林大学成立大会,亲授校牌并发表重要讲话,殷切期望学校进一步解放思想、深化改革,在规模、质量、办学水平、整体实力和办学效益上进入全国同类院校先进行列,成为“创新人才的培养基地、知识创新的研究基地、关键技术的攻坚基地和高新技术产业的孵化基地”。20多年来,学校秉承“研究农业高深学术,造就专门人才”的办学传统,弘扬“明德、诚智、博学、创新”的校训精神,牢记嘱托,扎根八闽,深耕三农,接续奋斗,在培养高素质农林人才、开展高水平科学研究、提供高效益社会服务等方面取得丰硕成果,实现了由单科性大学迈向多科性大学、由地方省属高校迈入全国同类院校先进行列的历史性转变,走出了一条地方农林院校内涵式跨越发展的新路。