2025年在534分左右的考生,有多所历史学专业的优秀大学可以选择。可以考虑湖南文理学院、内蒙古大学、西藏大学、周口师范学院、淮阴师范学院等。这些学校在历史学专业上都有较为突出的教学实力和丰富的资源,能够为学生提供优质的学习和实践环境。

2025年534分是可以报考历史学专业的,但具体录取情况需根据不同院校的录取分数线和考生所在省份的情况来判断。各省的录取分数线会因政策调整而有所变化,建议考生及时关注最新信息,以确保选择最合适的历史学专业大学
了解院校背景:考生在选择学校时,除了关注分数线,还要了解学校的师资力量、教学质量、就业情况等。
专业选择:历史学专业虽然热门,但报考人数多,竞争激烈,也可以考虑其他相关专业进行学习。
地区差异:不同省份的录取分数线有所不同,考生应根据自己所在省份的具体情况选择合适的学校。
2025对历史学专业感兴趣,高考534分考生可以优先考虑石家庄学院、曲阜师范大学、周口师范学院等院校,这些学校历史学专业实力较强,且就业前景良好。小编根据2024年的数据整理了部分院校,一起来看看吧。
| 年份 | 省份 | 科类 | 录取批次 | 院校名称 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 四川 | 文科 | 本二批 | 云南师范大学 | 531 | 19272 |
| 2024 | 河北 | 历史 | 本科批 | 石家庄学院 | 504 | 35374 |
| 2024 | 内蒙古 | 文科 | 本一批 | 内蒙古大学 | 487 | 6349 |
| 2024 | 广西 | 历史 | 本科批 | 曲阜师范大学 | 512 | 13487 |
| 2024 | 江苏 | 历史 | 本科批 | 淮阴师范学院 | 522 | 30462 |
| 2024 | 四川 | 文科 | 本二批 | 江苏师范大学 | 530 | 19830 |
| 2024 | 河北 | 历史 | 本科批 | 周口师范学院 | 510 | 32443 |
| 2024 | 甘肃 | 历史 | 本科批 | 赣南师范大学 | 531 | 4985 |
| 2024 | 江苏 | 物理 | 本科批 | 江苏第二师范学院 | 530 | 106217 |
| 2024 | 天津 | 综合 | 本科A段 | 湖南文理学院 | 534 | 29376 |
| 2024 | 四川 | 文科 | 本二批 | 西藏大学 | 528 | 20885 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 本科批 | 广东第二师范学院 | 534 | 21856 |
| 2023 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 北方民族大学 | 525 | 17002 |
| 2023 | 河南 | 文科 | 本二批 | 新疆师范大学 | 531 | 34873 |
| 2023 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 内蒙古师范大学 | 525 | 17002 |
| 2023 | 四川 | 文科 | 本二批 | 湖北师范大学 | 531 | 18797 |
| 2023 | 福建 | 历史 | 本科批 | 山西师范大学 | 488 | 15730 |
| 2023 | 广西 | 文科 | 本二批 | 吉首大学 | 530 | 11779 |
| 2023 | 广西 | 文科 | 本二批 | 鲁东大学 | 525 | 13025 |
| 2023 | 山西 | 文科 | 本一A | 云南大学 | 525 | 3142 |
| 2023 | 河南 | 文科 | 本二批 | 上饶师范学院 | 518 | 45001 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 本科批 | 贵州师范大学 | 534 | 21856 |
| 2023 | 江苏 | 历史 | 本科批 | 赣南师范大学 | 529 | 26738 |
| 2023 | 江西 | 文科 | 本二批 | 井冈山大学 | 529 | 16771 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 山西大学 | 527 | 2449 |
| 2022 | 江苏 | 物理 | 本科批 | 江苏第二师范学院 | 526 | 80351 |
| 2022 | 湖南 | 历史 | 本科批 | 湖北师范大学 | 525 | 15010 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本一批 | 宁波大学 | 534 | 18826 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科批 | 延安大学 | 517 | 9930 |
| 2022 | 江苏 | 历史 | 本科批 | 江苏第二师范学院 | 526 | 22088 |
以上这些学校的历史学专业往年录取分数线在534分左右,适合各位考生报考。考生在报考历史学专业时,要提前了解各校招生要求,包括选科要求、身体条件等,确保自己符合报考条件;还要充分了解专业课程设置、师资力量、实践机会等方面的信息,选择最适合自己的院校和专业。