延边大学的招生代码包括国际通用代码和各省的招生代码。延边大学国际通用代码是10184,这是由教育部统一编排的学校标识码的后五位,此外,延边大学在各省的招生代码有所不同,比如,在河北招生代码是2372,在辽宁招生代码是0184,在黑龙江招生代码是1352等,具体代码应以当年各省教育考试院公布的招生计划为准。

各省的招生代码可能会因招生要求、招生专业的不同而有所变化。院校代码是指全国各高校在录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,类似于学校的“身份证号”,用于查询学校信息。 以下是2024年延边大学在各省院校标准代码,供2025年考生参考!
| 序号 | 省份 | 院校招生代码 |
|---|---|---|
| 1 | 河北 | 2372 |
| 2 | 辽宁 | 0184 |
| 3 | 黑龙江 | 1352 |
| 4 | 福建 | 3435 |
| 5 | 浙江 | 2242 |
| 6 | 天津 | 1485 |
| 7 | 广东 | 10184 |
| 8 | 贵州 | 2655 |
| 9 | 湖南 | 2202 |
| 10 | 安徽 | 2827 |
| 11 | 海南 | 0549 |
| 12 | 宁夏 | 2210 |
| 13 | 甘肃 | 1548 |
| 14 | 江苏 | 4371 |
| 15 | 新疆 | 1155 |
| 16 | 重庆 | 2202 |
| 17 | 云南 | 2202 |
| 18 | 广西 | 10184 |
| 19 | 内蒙古 | 837 |
| 20 | 青海 | 2121 |
| 21 | 江西 | 1222 |
| 22 | 吉林 | 2202 |
| 23 | 湖北 | F579 |
| 24 | 四川 | 2202 |
| 25 | 山西 | 1344 |
| 26 | 陕西 | 2202 |
| 27 | 河南 | 1740 |
| 28 | 上海 | 373 |
| 29 | 北京 | 2212 |
| 30 | 山东 | A184 |
延边大学各专业招生代码
延边大学不同专业招生代码是不一样的,以下是2024年延边大学各专业招生代码,以吉林为例:
| 序号 | 专业名称 | 专业招生代码 |
|---|---|---|
| 1 | 中医学 | 164 |
| 2 | 中国少数民族语言文学 | 005 |
| 3 | 中国语言文学类 | 010 |
| 4 | 临床医学 | 152 |
| 5 | 人工智能 | 144 |
| 6 | 会计学 | 018 |
| 7 | 俄语 | 012 |
| 8 | 农林经济管理 | 019 |
| 9 | 动物医学 | 151 |
| 10 | 动物科学 | 150 |
| 11 | 化学类 | 138 |
| 12 | 历史学 | 015 |
| 13 | 口腔医学 | 154 |
| 14 | 园林 | 169 |
| 15 | 国际政治 | 042 |
| 16 | 土木工程 | 125 |
| 17 | 地理科学类 | 046 |
| 18 | 工商管理 | 017 |
| 19 | 心理学 | 016 |
| 20 | 思想政治教育 | 043 |
| 21 | 护理学 | 040 |
| 22 | 教育学类 | 009 |
| 23 | 教育技术学 | 080 |
| 24 | 数学类 | 136 |
| 25 | 新闻学 | 014 |
| 26 | 旅游管理 | 020 |
| 27 | 日语 | 013 |
| 28 | 朝鲜语 | 038 |
| 29 | 机械设计制造及其自动化 | 140 |
| 30 | 植物生产类 | 149 |
| 31 | 法学 | 007 |
| 32 | 物理学 | 137 |
| 33 | 环境科学 | 147 |
| 34 | 生物技术 | 139 |
| 35 | 电子信息工程 | 142 |
| 36 | 社会学 | 008 |
| 37 | 经济学 | 004 |
| 38 | 经济学类 | 006 |
| 39 | 英语 | 011 |
| 40 | 药学类 | 156 |
| 41 | 计算机科学与技术 | 145 |
| 42 | 通信工程 | 143 |
| 43 | 预科班 | 112 |
| 44 | 预防医学 | 155 |
| 45 | 食品科学与工程 | 148 |
| 46 | 高分子材料与工程 | 141 |
| 47 | 麻醉学 | 153 |
学校现有教职员工2,229人,其中专任教师1,366人,专任教师中具有博士学位的808人,具有硕士学位的506人,具有副高级以上职称的765人。聘请了包括金宁一、陈芬儿等在内的100多名国内外著名专家,启动了“图们江学者支持计划”,加强高层次人才队伍建设,培育和引进一批具有较大发展潜力的学科领军人才和青年学术骨干。