在四川招生生态学专业的大学有:安徽农业大学、安徽师范大学、北京林业大学、东北农业大学、福建农林大学、福建师范大学等大学。其中安徽农业大学的录取分数线为:528分、其中安徽师范大学的录取分数线为:548分、其中北京林业大学的录取分数线为:599分。

1、在四川安徽农业大学生态学专业录取分数线为528分、对应的位次为97206。
2、在四川安徽师范大学生态学专业录取分数线为548分、对应的位次为72861。
3、在四川北京林业大学生态学专业录取分数线为599分、对应的位次为26883。
4、在四川东北农业大学生态学专业录取分数线为576分、对应的位次为44683。
5、在四川福建农林大学生态学专业录取分数线为532分、对应的位次为92017。
| 院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西师范大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 518 | 110543 | ||
| 新疆大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (博达校区) | 576 | 44683 | |
| 安徽农业大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 528 | 97206 | ||
| 西华师范大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 543 | 78624 | ||
| 安徽师范大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (花津校区) | 548 | 72861 | |
| 山西大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (东山校区) | 547 | 74037 | |
| 西藏农牧学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 499 | 137269 | ||
| 张家口学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 504 | 130043 | ||
| 温州大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 541 | 81017 | ||
| 内蒙古大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (玉泉校区)(专业备注:拔尖学生培养基地) | 577 | 43810 | |
| 内蒙古大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (玉泉校区) | 581 | 40367 | |
| 华南农业大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 582 | 39504 | ||
| 北京林业大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (只承认教育部规定的全国性加分政策) | 599 | 26883 | |
| 四川民族学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 502 | 132951 | ||
| 云南大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (呈贡校区)(专业备注:菁英班) | 614 | 18113 | |
| 东北农业大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 576 | 44683 | ||
| 福建师范大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (旗山校区) | 539 | 83354 | |
| 青海师范大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 526 | 99813 | ||
| 青海大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 579 | 42054 | ||
| 海南大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (海甸校区) | 598 | 27526 | |
| 豫章师范学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 505 | 128623 | ||
| 海南热带海洋学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 509 | 122881 | ||
| 河北师范大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (专业备注:不招收色盲色弱考生) | 547 | 74037 | |
| 忻州师范学院 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 506 | 127159 | ||
| 浙江农林大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | (东湖校区) | 554 | 66147 | |
| 内蒙古师范大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | (赛罕校区) | 505 | 128623 | |
| 太原理工大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 605 | 23113 | ||
| 上海应用技术大学 | 理科 | 本一批 | 生态学 | 556 | 64020 | ||
| 广西师范大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | (雁山校区) | 530 | 94628 | |
| 云南农业大学 | 理科 | 本二批 | 生态学 | 535 | 88281 |
生态学(Ecology),是德国生物学家恩斯特·海克尔于1866年定义的一个概念:生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入,促进了生态学理论的发展。