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顿号在应用中主要有两大功能：一是用来分隔同类型的并列元素,这些元素通常是单字、词语或短句,其停顿时间比逗号要短。而逗号则代表一种停顿程度,介于顿号和分号之间。
顿号和逗号的用法区别
1. 顿号用于句子内部最细微的停顿,经常出现在并列的词语或短语间（需注意,分句间不可使用顿号）。然而,并列的谓语和补语之间,应使用逗号而非顿号。
例如：这个省今年的水利建设任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他讲的故事真实且感人。
2. 当并列词语带有语气词时,应使用逗号而非顿号。
例如：这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我熟悉的。
3. 若并列词语中已包含连词如“和、或、及、与”等,则不应再使用顿号。
例如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业均取得了显著发展。（通常,并列词语的最后两项用连词连接,不用顿号）
4. 相邻数字表示约数时,不使用顿号。
例如：他已经走了三四里路。
注：这与表示两种并列情况有所不同。
例如：国内大学要求二年级学生必修外语。
5. 集体词语间关系紧密,无需顿号分隔。
例如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6. 并列的引号、书名号之间不用顿号,如需分隔,应使用逗号。
例如：我最近看了许多精彩电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
课堂上响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7. 并列词语需注意分类,小范围用顿号,大范围用逗号；分句间小范围用逗号,大范围用分号或句号。
例如：原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科技新水平的达成。
一个漂亮姑娘,应个儿高但不过高,脸白但不过白,要白里透红但不过红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元,扣除工资、办公费后,购书费可想而知。
逗号和顿号的用法口诀
内容多时用逗号,内容少时用顿号；
需强调时用逗号,无强调时用顿号；
成分不整用逗号,成分整齐用顿号；
成分为短语用逗号,成分为词语用顿号。