在江西招生历史学专业的大学有:安徽师范大学、安顺学院、安阳师范学院、白城师范学院、保定学院、北华大学等大学。其中安徽师范大学的录取分数线为:565分、其中安顺学院的录取分数线为:516分、其中安阳师范学院的录取分数线为:531分。

1、在江西安徽师范大学历史学专业录取分数线为565分、对应的位次为6844。
2、在江西安顺学院历史学专业录取分数线为516分、对应的位次为23487。
3、在江西安阳师范学院历史学专业录取分数线为531分、对应的位次为16857。
4、在江西白城师范学院历史学专业录取分数线为505分、对应的位次为29046。
5、在江西保定学院历史学专业录取分数线为523分、对应的位次为20272。
| 院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 泉州师范学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 541 | 13252 | |
| 渭南师范学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 520 | 21599 | |
| 黑河学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 505 | 29046 | |
| 鲁东大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 543 | 12616 | |
| 北华大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 532 | 16460 | |
| 四川师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | 569 | 6033 | ||
| 广西师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 561 | 7773 | |
| 延安大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 541 | 13252 | |
| 大连大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | 549 | 10834 | ||
| 西北师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 561 | 7773 | |
| 内蒙古师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 526 | 18973 | |
| 榆林学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 516 | 23487 | |
| 赣南师范大学科技学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 501 | 31128 | |
| 赣南师范大学 | (苏区专项计划) | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 558 | 8485 |
| 湖北师范大学文理学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 503 | 30047 | |
| 江西科技师范大学 | (苏区专项计划) | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 563 | 7289 |
| 洛阳师范学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 536 | 14948 | |
| 喀什大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 505 | 29046 | |
| 韶关学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 526 | 18973 | |
| 青海师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 529 | 17684 | |
| 中山大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | 633 | 344 | ||
| 安顺学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 516 | 23487 | |
| 温州大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 572 | 5494 | |
| 黄冈师范学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 537 | 14593 | |
| 广西民族大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 547 | 11424 | |
| 井冈山大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 537 | 14593 | |
| 江西科技师范大学 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 545 | 12004 | |
| 长治学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 511 | 25914 | |
| 潍坊学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 528 | 18099 | |
| 湖北科技学院 | 历史 | 本科批 | 历史学 | (师范类) | 526 | 18973 |
历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。