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2025高考数学结束，考生感慨：选择填空送分，大题“送命”。还有考生表示，“一卷难到想笑”“考场出来都沉默了”。但是也要考生自信地走出考场，在镜头前表示：“题目全写完了，感觉很顺，我估140左右吧。”
考生:数学选择填空送分大题“送命”怎么回事
2025高考数学结束，考生感慨：选择填空送分，大题“送命”6月7日下午，2025年全国高考数学科目考试结束，考点外考生们的讨论声此起彼伏。不少考生反映，今年数学试卷的选择题和填空题较为基础，难度不大，堪称“送分题”，让他们答题时信心满满。然而，进入大题部分，画风突变。
导数、圆锥曲线等大题不仅计算量巨大，解题思路也十分刁钻，许多考生被难住，直呼“送命”。有考生无奈表示，看到大题就头皮发麻，原本的解题节奏全被打乱，答题卡第二面空白居多。
此话题迅速登上热搜，引发网友热议。有网友回忆起自己的高考经历，感同身受：“当年我也是被数学大题虐得不行，太理解这些考生了。”也有网友鼓励道：“别灰心，大家都觉得难，分数线可能会降。而且这只是一场考试，后面还有机会。”还有网友调侃：“出题老师是不是想筛选出真正的数学大神。”
2025高考数学解析
基本概念和基本原理是构成数学学科知识体系的基石和框架，2025年高考数学命题突出基础性考查，全面检验学生的学科基础，引导教学回归课标，夯实学生知识根基，培育学生发展潜能。
一是全面考查基础知识，检验学生的知识掌握程度，引导中学注重概念教学，夯实学习基础。在选择题和填空题部分，着重检验集合、复数、平面向量、不等式、统计、排列组合等知识内容，托底基础知识的考查，为整卷知识结构的稳定、难度的稳定筑牢地基。
二是对高中数学的核心概念进行了重点考查，保持一定的考查比例，同时达到一定的考查深度。解答题发挥主阵地作用，对数列、三角函数、概率与统计、立体几何、解析几何、函数与导数等主线内容都进行了重点考查，通过增强试题的综合性来增加试卷的覆盖面，同时在选择题、填空题进行了补充考查。
三是强调融会贯通，增强同一主题必修模块与选择性必修模块间的联系、增强不同主题之间的联系，在知识网络的交汇点设计题目，促进各分支知识本身的纵向延伸，同时增强知识分支间的横向拓展。
试题侧重检测学生数学知识体系的构建程度，要求学生在面对具体问题时，能将学习到的各个模块的知识有机结合并综合应用，引导学生构建自身的整体数学知识网络，而不是简单地将各个知识模块割裂。引导中学教学重视学生知识结构的构建，更好发挥高考服务选才、引导教学的核心功能。