ISEC项目更注重学分的国际互认和灵活的留学选择,而中外合作办学则更侧重于与特定外方院校的深度合作和共同培养。学生在选择时应根据自身的学术需求、职业规划和经济条件等因素综合考虑。

ISEC(国际本科学术互认课程)与中外合作办学在合作模式、培养方式、课程设置与教学、学分与学位、学校与专业选择、性质与责任方、学籍管理服务等方面存在区别。
合作模式
ISEC:国内多所大学与国外多个国家、多所大学合作。
中外合作办学:国内某大学与国外某大学一对一合作。
培养方式
ISEC:主要有“2+2”“3+1”“4+0”等模式,学生可灵活选择。
中外合作办学:有“2+2”“1+3”等模式,学生在国内外学习时间分配不同。
课程设置与教学
ISEC:采用英文原版教材,部分课程英文授课,教师讲解采用中英双语。
中外合作办学:结合国外教育资源,课程设置和教学语言因项目而异。
学分与学位
ISEC:双向学分互认,学生可获得国内外双方院校的学位证书。
中外合作办学:学生通常能获得国内外双方院校的学分认可和相应证书。
学校与专业选择
ISEC:国外合作院校多,学生选择范围广。
中外合作办学:合作院校和项目特定,学生选择相对有限。
性质与责任方
ISEC:由教育部国家留学基金管理委员会负责。
中外合作办学:由国外知名高校和对接的国内高校双方负责。
学籍管理服务
ISEC:由国家留学基金管理委员会提供统一的学籍管理服务。
中外合作办学:由国内外高校提供统一的学籍管理服务。
isec课程意思是国际本科学术互认课程。
【权威性和合法性】ISEC项目全称是国际本科学术互认课程项目。咱们ISEC项目是中国教育部国家留学基金管理委员会和吉林省教育厅联合批复的国际办学项目;(与合作办学对比:与传统的合作办学是不同的,传统合作办学是国内大学和国外大学一对一的合作办学模式。ISEC项目国际合作办学是一所大学和国外多个国家、多个不同层次大学的开展国际合作办学。)
【国际化+课程体系】咱们项目集国际化优秀师资和北美通识型课程体系,采用中英双语结合、全英文授课的方式,让学生在国内即可享受国外优质教育的机会。通识课程主要在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。让学生在学习基本知识的同时,对于社会和人有辩证思考的能力。
并且通过通识教育,学生在辩证思考、沟通表达、审美艺术、社会责任和个人承担等方面会得到全面的发展。在欧美国家属于很重要的科目;就拿咱们工作几十年经验来看,当下的社会不再仅仅看你的专业,而是你的能力(独立+学习+生存+沟通+思维+创新),而咱们项目培养的就是适应当代社会多元化发展的人才,满足全球化需求;
【教学和考核】ISEC项目课程采用的是双语以及全英教学的模式,聘请经验丰富的外国专家进行教学以及与我们合作的海外院校互派老师教学。并且ISEC授课教师均需经过严格培训,取得资质后方可进行教学;
咱们ISEC专业考评学生的方式采取欧美大学全程综合评价体系进行过程化管理,平时会有阶段性测试、学生演讲、小组讨论等模式,不再是期末60分万岁,阶段性测试关注学生学习期间的总体情况,了解学生对于知识的理解。