2025陕西高考理科501分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海外国语大学、上海海关学院、中国人民警察大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(北京)克拉玛依校区。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。

陕西理科501分能报的好大学有:天津理工大学、兰州理工大学、贵州大学等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津理工大学 | 天津 | 天津 | 理工类 | 公办 | 本科 | 天津教委 | 研究生院,保研资格 |
| 兰州理工大学 | 甘肃 | 兰州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,国重点 |
| 贵州大学 | 贵州 | 贵阳 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 北方工业大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 东北大学 | 辽宁 | 沈阳 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
| 南京财经大学 | 江苏 | 南京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院 |
| 安徽大学 | 安徽 | 合肥 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 贵州医科大学 | 贵州 | 贵阳 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,研究生院,省重点 |
| 大连海事大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 交通运输 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
| 杭州电子科技大学 | 浙江 | 杭州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 长江大学 | 湖北 | 荆州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,研究生院,省重点 |
| 中南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
| 西安理工大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 南京信息工程大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院 |
| 重庆交通大学 | 重庆 | 重庆 | 理工类 | 公办 | 本科 | 重庆教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的陕西理科501分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海外国语大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 499 | 46357 |
| 上海海关学院 | 上海 | 2024 | 本二批 | 502 | 44619 |
| 中国人民警察大学 | 河北 | 2024 | 本一批 | 498 | 46934 |
| 中国石油大学(北京) | 北京 | 2024 | 本一批 | 500 | 45763 |
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 新疆 | 2024 | 本一批 | 499 | 46357 |
| 兰州理工大学 | 甘肃 | 2024 | 本一批 | 497 | 47491 |
| 北京体育大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 503 | 44032 |
| 北京工业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 502 | 44619 |
| 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | 广东 | 2024 | 本一批 | 502 | 44619 |
| 北方工业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 496 | 48100 |
| 南京信息工程大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 503 | 44032 |
| 南京农业大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 498 | 46934 |
| 南京工业大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 499 | 46357 |
| 哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 497 | 47491 |
| 哈尔滨理工大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 501 | 45209 |
在选择志愿时,2025陕西考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。