2025贵州高考历史类589分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海大学、上海政法学院、上海财经大学、东北师范大学、东华大学。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。

贵州历史类589分值得报考的院校有:山东大学、河海大学、武汉理工大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东大学 | 山东 | 济南 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 河海大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 武汉理工大学 | 湖北 | 武汉 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
| 合肥工业大学 | 安徽 | 合肥 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 陕西师范大学 | 陕西 | 西安 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 西北大学 | 陕西 | 西安 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,211,省重点,研究生院 |
| 东北师范大学 | 吉林 | 长春 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 中南财经政法大学 | 湖北 | 武汉 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,省重点,研究生院 |
| 上海财经大学 | 上海 | 上海 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 南京师范大学 | 江苏 | 南京 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,211,双一流,研究生院 |
| 上海大学 | 上海 | 上海 | 综合类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 双一流,保研资格,211,省重点,研究生院 |
| 华东理工大学 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 中国社会科学院大学 | 北京 | 北京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 社科院 | 国重点,研究生院,保研资格 |
| 中国地质大学(武汉) | 湖北 | 武汉 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 江南大学 | 江苏 | 无锡 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的贵州历史类589分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 584 | 3052 |
| 上海政法学院 | 上海 | 2024 | 本科批 | 592 | 2413 |
| 上海财经大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 588 | 2743 |
| 东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 591 | 2491 |
| 东华大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 590 | 2575 |
| 中南财经政法大学 | 湖北 | 2024 | 本科批 | 590 | 2575 |
| 中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 586 | 2900 |
| 中国矿业大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 585 | 2982 |
| 中国社会科学院大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 594 | 2238 |
| 中国药科大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 592 | 2413 |
| 北京化工大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 588 | 2743 |
| 北京林业大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 2575 |
| 北京科技大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 594 | 2238 |
| 华东理工大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 590 | 2575 |
| 华北电力大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 587 | 2823 |
在选择志愿时,2025贵州考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。